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动画电影跨文化传播策略研究--以动画电影《功夫熊猫》为例 |
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| 摘要 | 第4-5页 | | Abstract | 第5页 | | 目录 | 第6-8页 | | 引言 | 第8-9页 | | 一、 动画电影本体论 | 第9-13页 | | （一） 动画电影发展史 | 第9-10页 | | （二） 动画电影的艺术特征与文化作用 | 第10-12页 | | （三） 动画电影的跨文化因素与传播方式 | 第12-13页 | | 二、 跨文化传播的理性解析 | 第13-16页 | | （一） 跨文化传播的概念解析 | 第13页 | | （二） 跨文化传播的特征解析 | 第13-14页 | | （三） 跨文化传播的价值解析 | 第14-16页 | | 三．《功夫熊猫》跨文化传播背景及优势解析 | 第16-19页 | | （一） 《功夫熊猫》跨文化传播背景分析 | 第16-17页 | | （二） 《功夫熊猫》跨文化传播现状分析 | 第17页 | | （三） 《功夫熊猫》在跨文化传播中的特点及优势解析 | 第17-19页 | | 四、 中国元素在两部《功夫熊猫》中的跨文化应用 | 第19-28页 | | （一） 中国元素在电影中的体现 | 第19-23页 | | 1、 融入中国元素的角色布景 | 第19-21页 | | 2、 中国功夫贯穿始终 | 第21-22页 | | 3、 语言上的中国哲学韵味 | 第22页 | | 4、 儒、佛、道三教合一的精神支点 | 第22-23页 | | （二） 霍尔“编码”理论及“二次编码”理论的应用 | 第23-26页 | | 1、 斯图亚特·霍尔的编码理论 | 第24-25页 | | 2、 “一次编码”——展现中国文化 | 第25页 | | 3、 “二次编码”——宣扬美国价值观 | 第25-26页 | | （三） 中国元素引发受众的文化认同 | 第26-28页 | | 五、 《功夫熊猫》跨文化传播中的策略应用 | 第28-33页 | | （一） 融入尖端技术，打造视觉盛宴 | 第28页 | | （二） 突破“文化维模”，构建美式文化 | 第28-29页 | | （三） 提取多国素材，传播普世价值 | 第29-31页 | | （四） 高语境向低语境文化的完美融合 | 第31页 | | （五） 包装动画明星，引领动画时尚 | 第31-33页 | | 六．《功夫熊猫》对中国动画电影跨文化发展的启示 | 第33-38页 | | （一） 文化启示：寻找文化“契合点” | 第33-34页 | | （二） 题材启示：题材资源创新与拓展 | 第34页 | | （三） 受众启示：多元化的受众定位 | 第34-35页 | | （四） 产业运作启示：营造良好的商业化运作模式 | 第35-37页 | | （五） 人才启示：建立健全人才培养体系 | 第37-38页 | | 结语 | 第38-39页 | | 参考文献 | 第39-41页 | | 后记 | 第41-42页 | | 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第42页 |
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论文编号BS3738097，这篇论文共42页
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