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心理活动在古筝演奏中的重要性--以古筝曲《陆游与唐婉》为例
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心理活动在古筝演奏中的重要性--以古筝曲《陆游与唐婉》为例
论文目录
中文摘要
第3-4页
Abstract
第4页
绪论
第6-7页
1.古筝演奏心理活动及其重要性
第7-10页
1.1 演奏心理活动的特点
第7页
1.2 古筝演奏心理活动的重要性
第7-10页
1.2.1 心理活动产生联想
第8页
1.2.2 心理活动有利于实现“共鸣”
第8页
1.2.3 心理活动对演奏情绪的影响
第8-10页
2.古筝演奏中心理活动的表现———以筝曲《陆游与唐婉》为例
第10-13页
2.1 对音乐要素的表现
第10-11页
2.2 对音乐形象的表现
第11-12页
2.3 对情感变化的表现
第12-13页
3.古筝演奏者积极心理活动的培养
第13-15页
3.1 对作品的理解程度
第13页
3.2 演奏者的技术驾驭
第13页
3.3 演奏者的文化修养
第13-15页
结论
第15-16页
参考文献
第16-17页
论文编号
BS3824147
,这篇论文共
17
页
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5.95
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