| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Introduction | 第11-13页 |
| Chapter One Literature Review | 第13-22页 |
| ·Foreign Research on Classroom Interaction | 第13-19页 |
| ·Definition of Interaction | 第13-14页 |
| ·Classification of Interaction | 第14-16页 |
| ·Principles for Interaction in Classroom | 第16-17页 |
| ·Development | 第17-19页 |
| ·Current Studies in China | 第19-21页 |
| ·Significance of the Study | 第21-22页 |
| Chapter Two Theoretical Basis | 第22-30页 |
| ·Theoretical Basis of Interactive Teaching Approach | 第22-23页 |
| ·The Social Interactionist Theory | 第22页 |
| ·Behaviorism Theory | 第22-23页 |
| ·The Information Processing Theory | 第23页 |
| ·Constructivism Theory | 第23页 |
| ·Relevant Studies on Interactive Teaching Approach | 第23-27页 |
| ·The Role of Negotiation of Meaning in Interaction | 第24页 |
| ·The Role of Language Output in Interaction | 第24-25页 |
| ·The Role of Modification in Interaction | 第25-26页 |
| ·The Role of Negative Feedback in Interaction | 第26-27页 |
| ·Problems and Strategies in Interactive Classrooms | 第27-30页 |
| ·The Problem of Interaction in Classroom | 第27-28页 |
| ·The Role of Teachers in Classroom Interaction | 第28页 |
| ·The Strategy of Group Work in Classroom | 第28-30页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第30-40页 |
| ·Research Hypothesis | 第30页 |
| ·Subjects and Design | 第30-31页 |
| ·Instruments | 第31-33页 |
| ·Material | 第31页 |
| ·Pretest | 第31-32页 |
| ·Posttest | 第32页 |
| ·Group Interview | 第32-33页 |
| ·Procedure | 第33页 |
| ·Treatment Condition | 第33-35页 |
| ·Rater Training | 第35-36页 |
| ·The Criteria for Scoring | 第36-38页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第38-40页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第40-53页 |
| ·Quantitative Results of the Study | 第40-46页 |
| ·Comparison between Groups on Fluency Level | 第40-41页 |
| ·Comparison between Groups on Accuracy Level | 第41-42页 |
| ·Comparison within Groups on Fluency Level | 第42-44页 |
| ·Comparison within Groups on Accuracy Level | 第44-46页 |
| ·Discussion of the Quantitative Results | 第46-47页 |
| ·Qualitative Results of Group Interview | 第47-49页 |
| ·Discussion of the Qualitative Results | 第49-50页 |
| ·Implications | 第50-53页 |
| Conclusion | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-59页 |
| Appendix I | 第59-65页 |
| Appendix II | 第65-70页 |
| Acknowledgements | 第70-71页 |
| 论文作者攻读硕士学位期间发表的论文 | 第71页 |
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