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案例教学在初中生物教学中的应用研究
论文目录
中文摘要
第1-8页
Abstract
第8-10页
引言
第10-12页
第一章 案例教学综述
第12-21页
一、案例教学在国内外研究状况
第12-14页
(一) 案例教学在国外的研究状况
第12-13页
(二) 案例教学在国内的研究状况
第13-14页
二、案例教学的理论基础
第14-21页
(一) 建构主义理论
第14-17页
(二) 多元智能理论
第17-21页
第二章 案例教学的必要性分析
第21-24页
一、初中生物新课程标准的要求
第21-22页
二、中学生物教学存在问题
第22页
三、学生发展的需要
第22-24页
第三章 案例教学实验
第24-34页
一、实验目的
第24页
二、选择授课内容
第24页
三、班级情况分析
第24-25页
四、人员及课桌的安排
第25-26页
五、案例教学的过程
第26-32页
(一) 案例的采编
第26-30页
(二) 案例教学的环节
第30-31页
(三) 实验因素的控制
第31-32页
六、结果与分析
第32-34页
第四章 案例教学的分析与反思
第34-39页
一、案例的特点
第34-35页
(一) 典型性
第34页
(二) 针对性
第34-35页
(三) 发展性
第35页
(四) 实效性
第35页
二、案例教学有利于提高学生的综合素质
第35页
三、案例教学有利于优化教学过程
第35-36页
(一) 深化理解知识
第35-36页
(二) 实现教与学的和谐统一
第36页
(三) 融洽了师生关系
第36页
四、案例教学的制约因素
第36-39页
(一) 案例的采编问题
第36-37页
(二) 案例教学的要求较高
第37页
(三) 案例教学不能替代讲授
第37页
(四) 案例教学的评价
第37-39页
结语
第39-40页
注释
第40-41页
参考文献
第41-43页
附表1
第43-44页
附表2
第44-45页
攻读硕士学位期间发表的学术论著
第45-46页
谢辞
第46页
论文编号
BS581697
,这篇论文共
46
页
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