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新课标下初中语文应用文写作教学的现状与对策研究

论文目录

摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
第1章绪论	第6-16页
·问题的提出	第6-9页
·初中生学习应用文的必要性	第6-8页
·初中生学习应用文面临的困难	第8-9页
·课题研究的目的和意义	第9-10页
·本课题研究的现状	第10-12页
·问题解决的思路及研究方法	第12-13页
·本研究的理论基础	第13-16页
第2章初中语文课程中应用文的概念界定及分类	第16-19页
·初中语文课程中应用文范围的界定	第16-17页
·应用文的分类	第17页
·应用文的特点	第17-18页
·初中应用文范围界定	第18-19页
第3章人教版初中语文教材应用文写作教学现状调查	第19-29页
·人教版初中语文教材使用地区的应用文写作教学现状调查	第19-25页
·学生学习应用文的现状	第19-21页
·初中应用文写作教学状况调查	第21-24页
·初中毕业生应用文使用现状	第24-25页
·初中应用文写作现状的成因分析	第25-29页
·主观方面的原因	第26页
·客观方面的原因	第26-29页
第4章人教版初中语文教材应用文写作教学的应对之策	第29-39页
·切实转变应用文写作教学观念	第29页
·提高教师应用文专业化水平	第29-30页
·明确初中应用文写作教学目标	第30-31页
·规定初中应用文写作教学内容	第31-34页
·七年级应用文写作教学内容	第32-33页
·八年级应用文写作教学内容	第33-34页
·九年级应用文写作教学内容	第34页
·创新应用文写作教学方法	第34-37页
·拓宽应用文写作教学评价渠道	第37-39页
结语	第39-40页
附录	第40-42页
参考文献	第42-46页
致谢	第46页

论文编号BS2266348，这篇论文共46页会员购买按0.35元/页下载，共需支付16.1元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付23元。

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