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对美国学校体育教学的研究
 
     论文目录
 
摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
1 前言第11-14页
   ·研究的背景第11-13页
   ·研究的意义第13-14页
2 文献综述第14-26页
   ·美国学校体育的相关研究第14-19页
     ·美国体育教育的现状第14-16页
     ·美国发展体育教育的动力第16-17页
     ·美国教育理念的变化第17-19页
     ·体育与健康教育第19页
   ·我国学校体育相关研究第19-26页
     ·我国学校体育相关政策第19-21页
     ·我国学校体育现状及存在的问题第21-23页
     ·我国学校体育课程及内容体系研究现状第23-26页
   ·我国对美国学校体育的研究现状第26页
3 研究对象与方法第26-28页
   ·研究对象第26-27页
   ·研究方法第27-28页
     ·文献资料法第27页
     ·比较法第27页
     ·实地考察法第27页
     ·逻辑分析法第27-28页
4 分析与讨论第28-99页
   ·对学校体育课程体系的研究第28-31页
     ·美国学校体育课程结构钻形图第28-29页
     ·对我国学校体育课程体系的启示第29-31页
   ·对美国学校体育指导纲要的分析研究第31-49页
     ·对美国国家体育锻炼标准制定背景及过程的分析研究第31-33页
     ·对美国国家体育锻炼标准要求的分析研究第33-35页
     ·对美国国家体育锻炼标准内容的分析研究第35-42页
     ·对密歇根州体育教学大纲的分析研究第42-47页
     ·美国国家体育指导纲要对我国体育与健康课程的启示第47-49页
   ·对美国的课程教学内容体系的研究分析第49-71页
     ·运动技能第49-56页
     ·健身第56-63页
     ·保健第63-69页
     ·美国学校课程内容体系对我国课程改革的启示第69-71页
   ·运动技能教学第71-98页
     ·运动概念教学第73-77页
     ·基础运动技能教学第77-87页
     ·运动项目教学第87-97页
     ·美国运动技能教学对我国的启示第97-98页
   ·教学评价第98页
   ·美国学校体育的未来展望及对我们的启示第98-99页
5 结论与建议第99-104页
   ·美国的学校体育教学第99-102页
   ·美国的体育教学对我国的启示第102-104页
致谢第104-105页
参考文献第105-109页
附录第109-110页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第110页

 
 
论文编号BS398,这篇论文共110
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