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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--新闻漫画中“贫困”多模态隐喻的意义建构
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新闻漫画中“贫困”多模态隐喻的意义建构
 
     论文目录
 
Abstract第4-5页
摘要第6-7页
Acknowledgements第7-12页
Chapter Ⅰ Introduction第12-14页
    1.1 Research background第12-13页
    1.2 Research questions第13页
    1.3 Significance of the study第13页
    1.4 Organization of the thesis第13-14页
Chapter Ⅱ Literature Review第14-22页
    2.1 Conceptual metaphor theory第14-15页
    2.2 Multimodal metaphor第15-17页
    2.3 Previous studies on multimodal metaphor in news cartoons第17-22页
        2.3.1 Foreign Studies第17-19页
        2.3.2 Domestic Studies第19-22页
Chapter Ⅲ Theoretical Framework and Research Design第22-28页
    3.1 Mental space theory第22-23页
    3.2 Conceptual blending theory第23-26页
        3.2.1 Cognitive mechanism of CBT第23-24页
        3.2.2 Advantages of CBT第24-25页
        3.2.3 Broad interpretation of CBT第25-26页
    3.3 Research methodology and data collection第26-28页
        3.3.1 Data collection第26页
        3.3.2 Research Procedure第26-28页
Chapter Ⅳ Data Analysis and Discussion第28-46页
    4.1 Input space: patches第28-31页
    4.2 Input space: hats第31-36页
        4.2.1 downward hats第32-33页
        4.2.2 upward hats第33-34页
        4.2.3 hats be removed第34-35页
        4.2.4 hats be scrambled for第35-36页
    4.3 Input space: bowls第36-38页
    4.4 Input spaces: shabby houses第38-41页
    4.5 Input space: natural obstacles第41-43页
    4.6 Input space: tools/props第43-46页
Chapter Ⅴ Conclusion第46-50页
    5.1 Major findings of this study第46-48页
    5.2 Limitations of this study第48-50页
References第50-51页

 
 
论文编号BS4655898,这篇论文共51
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