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变迁、互动、交融与发展--现代化进程中台江县苗族体育调查研究
 
     论文目录
 
摘要第1-16页
Abstract第16-19页
中文文摘第19-24页
目录第24-36页
第一章 绪论第36-56页
 第一节 研究背景第36-39页
  一 社会背景第36-38页
  二 学术背景第38-39页
 第二节 概念框架第39-54页
  一 苗族与苗族体育研究概况第39-40页
  二 前人的研究第40-47页
   (一) 非体育学科领域第40-42页
   (二) 体育学科领域第42-47页
  三 我的研究第47-54页
   (一) 选题的缘由第47-48页
   (二) 研究的目的与意义第48-49页
   (三) 研究的观点、视角与研究内容第49-54页
 本章小结第54-56页
第二章 研究过程与设计第56-70页
 第一节 研究对象与地点第56-59页
  一 研究对象第56-58页
  二 研究地点第58-59页
   (一) 选择研究地点第58-59页
   (二) 进入田野研究点第59页
 第二节 研究方法第59-68页
  一 方法论第59-61页
  二 研究方法与技术手段第61-64页
   (一) 田野调查第61-63页
   (二) 实地调查第63页
   (三) 文献资料分析第63-64页
   (四) 比较研究第64页
  三 信度与效度第64-66页
   (一) 信度的处理第64-65页
   (二) 效度的处理第65-66页
  四 研究的伦理第66-68页
 本章小结第68-70页
第三章 现代化进程中台江县苗族体育的变迁第70-106页
 第一节 文化变迁与苗族体育结构划分第70-74页
  一 文化变迁第70页
  二 变迁阶段划分第70-71页
  三 体育结构的划分第71-74页
   (一) 体育核心层次第73页
   (二) 体育中间层次第73-74页
   (三) 体育外层次第74页
 第二节 传统自由与政府介入期(1949年——1965年)第74-84页
  一 背景第74-77页
   (一) 政治方面第75-76页
   (二) 经济方面第76页
   (三) 文化方面第76-77页
  二 变迁第77-83页
   (一) 物质形态层面第77-79页
   (二) 制度行为层面第79-82页
   (三) 精神思想层面第82-83页
  三 影响因素第83-84页
 第三节 曲折发展时期(1966年——1976年)第84-90页
  一 背景第84-86页
   (一) 政治方面第84-85页
   (二) 经济方面第85-86页
   (三) 文化方面第86页
  二 变迁第86-88页
   (一) 物质形态层面第86-87页
   (二) 制度行为层面第87-88页
   (三) 精神思想层面第88页
  三 影响因素第88-90页
 第四节 互动与恢复期(1977年——1998年)第90-97页
  一 背景第90-91页
   (一) 政治方面第90页
   (二) 经济方面第90-91页
   (三) 文化方面第91页
  二 变迁第91-95页
   (一) 物质形态层面第91-92页
   (二) 制度行为层面第92-95页
   (三) 精神思想层面第95页
  三 影响因素第95-97页
 第五节 交融与快速发展期(1999年—2009年)第97-105页
  一 背景第97-98页
   (一) 政治方面第97页
   (二) 经济方面第97-98页
   (三) 文化方面第98页
  二 变迁第98-103页
   (一) 物质形态层面第98-99页
   (二) 制度行为层面第99-102页
   (三) 精神思想层面第102-103页
  三 影响因素第103-105页
 本章小结第105-106页
第四章 苗族体育的现实状态与特征——施洞苗族体育田野考察第106-160页
 第一节 施洞镇的基本情况第106-108页
  一 自然地理与历史沿革第106-107页
  二 经济状况第107-108页
 第二节 学校中的体育第108-115页
  一 现实的描述第108-111页
   (一) 时间与频次第109页
   (二) 主体与地点第109页
   (三) 内容与过程第109-111页
   (四) 目的与结果第111页
  二 现实的解释第111-115页
   (一) 当地人的观点第111-112页
   (二) 我的见解第112-115页
 第三节 日常生活中的体育第115-123页
  一 现实的描述第116-121页
   (一) 时间与频次第116页
   (二) 主体与地点第116-117页
   (三) 内容与过程第117-118页
   (四) 目的与结果第118-121页
  二 现实的解释第121-123页
   (一) 当地人的观点第121-122页
   (二) 我的见解第122-123页
 第四节 民俗节日中的体育第123-137页
  一 现实的描述第124-134页
   (一) 时间与频次第124-125页
   (二) 主体与地点第125-127页
   (三) 内容与过程第127-133页
   (四) 目的与结果第133-134页
  二 现实的解释第134-137页
   (一) 当地人的观点第134页
   (二) 我的见解第134-137页
 第五节 典型案例考察第137-147页
  一 苗族独木龙舟第137-141页
  二 苗族春节篮球赛第141-147页
 第六节 施洞镇苗族体育特征探析第147-150页
  一 总体特征第147页
  二 现实特点第147-150页
   (一) 原生态特色与乡土性第147-148页
   (二) 传统特色与自发性第148页
   (三) 民族特色与交融性第148-149页
   (四) 娱乐特色与交往性第149页
   (五) 分散与集中性相结合第149-150页
 第七节 与县城的比较第150-157页
  一 学校中的体育第150-153页
  二 日常生活中的体育第153-154页
  三 民俗节日中的体育第154-157页
 本章小结第157-160页
第五章 现代化进程中台江县苗族体育的变迁、发展与启示第160-179页
 第一节 变迁的特征、原因及规律分析第160-170页
  一 总体特征第160-161页
   (一) 传统与现代相结合第160页
   (二) 原生态与功利性并存第160页
   (三) 民间调适与政府调控并行第160-161页
   (四) 独立、互动与交融相伴第161页
   (五) 集中性与浓缩性共存第161页
  二 现实特点第161-165页
   (一) 精神思想层面第161-162页
   (二) 制度行为层面第162-164页
   (三) 物质形态层面第164-165页
  三 原因第165-168页
   (一) 生产方式的变化引起体育的变迁第165-166页
   (二) 外来文化与苗族体育的互动引起变迁第166-167页
   (三) 文化自身的矛盾冲突与分化引起体育变迁第167-168页
  四 规律第168-170页
 第二节 台江县苗族体育研究的启示第170-173页
  一 理论启示第170-172页
  二 现实启示第172-173页
 第三节 台江县苗族体育发展对策第173-176页
 本章小结第176-179页
第六章 结论第179-183页
附录第183-186页
参考文献第186-192页
攻读博学位期间承担的科研任务与主要成果第192-194页
致谢第194-196页
个人简历第196-197页

 
 
论文编号BS61148,这篇论文共197
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