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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--音乐教育对我国少年儿童智力影响研究
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音乐教育对我国少年儿童智力影响研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第7-18页
 一、研究背景第7页
 二、国内外研究现状第7-15页
  (一) 儿童的智力发展过程第9-10页
  (二) 儿童的内隐智力和外显智力第10页
  (三) 导致儿童智力缺陷原因第10-11页
  (四) 儿童智力的影响因素第11-15页
 三、研究的总体构想第15-16页
  (一) 研究目标第15页
  (二) 研究方法和主要内容第15-16页
 四、研究方法和意义第16-18页
  (一) 研究方法第16-17页
  (二) 理论和现实意义第17-18页
第二章 儿童智力与音乐的关系第18-22页
 一、智力与音乐的相互促进作用第18-19页
 二、音乐是促进儿童智力发展的生物学基础第19-20页
 三、音乐教育对儿童智力影响的比较研究第20-22页
  (一) 音乐教育对儿童智力等级的影响第20-21页
  (二) 音乐促进儿童智力大脑活动的过程第21-22页
第三章 实验:音乐教育促进智力发展第22-39页
 一、实验1:对中度智力落后儿童音乐兴趣的培养第22-23页
  (一) 音感训练第22页
  (二) 节奏律动训练第22-23页
  (三) 唱歌训练第23页
 二、实验2:音乐主题对儿童智力的影响第23-31页
  (一) 研究目的第23-24页
  (二) 研究方法第24-26页
  (三) 结果分析第26-28页
  (四) 讨论第28-31页
 三、实验3:音乐呈现方式对儿童智力的影响第31-39页
  (一) 研究目的第31-32页
  (二) 研究方法第32-34页
  (三) 结果分析第34-37页
  (四) 讨论第37-38页
  (五) 音乐呈现方式对儿童复习成绩的影响第38-39页
第四章 结论第39-41页
注释第41-43页
主要参考文献第43-45页
致谢第45页

 
 
论文编号BS657798,这篇论文共45
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