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成材之路对教学的启示--研究四位著名服装设计师的成材道路对服装设计教学的启示
 
     论文目录
 
中文摘要第1-4页
英文摘要第4-6页
绪论第6-9页
 一、研究意义第6页
 二、相关的研究现状第6-7页
 三、本文研究方法第7页
 四、本文结构说明第7-9页
第一章 自学成才的设计师——让·保罗·戈尔捷第9-15页
 第一节 让·保罗·戈尔捷的设计风格及理念第9-11页
 第二节 让·保罗·戈尔捷的成长及教育背景第11-12页
 第三节 让·保罗·戈尔捷对现代服装教学的启示第12-15页
第二章 院校教育出身的设计师——约翰·加利亚诺第15-23页
 第一节 约翰·加利亚诺的设计风格及理念第15-18页
 第二节 约翰·加利亚诺的成长及教育背景第18-21页
 第三节 约翰·加利亚诺对现代服装教学的启示第21-23页
第三章 传承家族品牌的设计师——詹尼·范思哲第23-29页
 第一节 范思哲的设计风格及理念第23-25页
 第二节 范思哲的成长及教育背景第25-26页
 第三节 范思哲对现代服装教学的启示第26-29页
第四章 其他教育背景的设计师——拉夫·西蒙第29-36页
 第一节 拉夫·西蒙的设计风格及理念第29-31页
 第二节 拉夫·西蒙的成长及教育背景第31-33页
 第三节 拉夫·西蒙对现代服装教学的启示第33-36页
结语第36-37页
参考文献第37-39页
在校期间发表的论文第39-40页
致谢第40页

 
 
论文编号BS687348,这篇论文共40
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