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成人教育学与儿童教育学二元对立的批判--从知识社会学的视角
论文目录
前言
第1-7页
第一部分 现象与问题
第7-24页
一、提出问题
第8-14页
二、知识社会学:成人教育学与儿童教育学二元对立的元话语
第14-20页
三、成人教育学的内在困境:成人教育学迟缓发展的根本缘由
第20-24页
第二部分 成人教育学与儿童教育学二元对立的历史发生学批判
第24-40页
一、夸美纽斯的学校化终身教育与教育学的肇始
第26-29页
二、赫尔巴特的儿童教育学与德国成人教育学的萌芽
第29-34页
三、杜威的教育理论:为成人教育学打开认识论上的缺口
第34-40页
第三部分 未完成的叙说:为什么要成人教育学
第40-42页
参考文献
第42-47页
在校期间发表论文情况
第47-48页
后记
第48页
论文编号
BS1055799
,这篇论文共
48
页
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