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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--自信心训练对改善高职学生自信水平与共依附心理的影响
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自信心训练对改善高职学生自信水平与共依附心理的影响
 
     论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-8页
前言第8-11页
 1 研究背景第8-9页
 2 研究意义与目的第9页
 3 研究内容及方案第9-11页
第一章中文共依附问卷的适用性研究第11-18页
 1 引言第11-12页
 2 方法第12-14页
 3 结果第14-15页
 4 讨论第15-16页
 5 结论第16-18页
第二章高职学生自信心及共依附性心理基线调查第18-27页
 1 引言第18页
 2 方法第18-20页
 3 结果第20-23页
 4 讨论第23-26页
 5 结论第26-27页
第三章自信心训练对改善自信水平与共依附心理的研究第27-40页
 1 引言第27页
 2 方法第27-29页
 3 结果第29-37页
 4 讨论第37-39页
 5 结论第39-40页
参考文献第40-43页
综述第43-52页
 参考文献第49-52页
附录第52-57页
个人简介第57-58页
致谢第58页

 
 
论文编号BS143699,这篇论文共58
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