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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--太原市小学开展短式网球运动的可行性研究
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太原市小学开展短式网球运动的可行性研究
 
     论文目录
 
中文摘要第3-5页
abstract第5-6页
1 前言第10-13页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 研究目的第11-12页
        1.2.1 促进网球后备人才的快速发展第11页
        1.2.2 小学素质教育的需要第11页
        1.2.3 小学体育课程改革的需要第11-12页
    1.3 研究意义第12-13页
2 文献综述第13-16页
    2.1 我国短式网球的科研现状第13-14页
    2.2 短式网球在国外理论体系的发展模式第14-16页
3 研究对象和方法第16-19页
    3.1 研究对象第16页
    3.2 研究方法第16-19页
        3.2.1 文献资料法第16页
        3.2.2 数理统计法第16页
        3.2.3 专家访谈法第16页
        3.2.4 问卷调查法第16-18页
        3.2.5 逻辑分析法第18-19页
4 研究结果与分析第19-34页
    4.1 太原市小学短式网球开展现状第19-22页
        4.1.1 短式网球在太原市小学开展的情况调查第19页
        4.1.2 学校体育教师基本情况调查第19-21页
        4.1.3 太原市小学运动场地基本情况调查第21-22页
    4.2 太原市小学开展短式网球的影响因素分析第22-34页
        4.2.1 体育教师、学生、家长和学校领导对短式网球的了解程度第22-24页
        4.2.2 学校体育老师对短式网球进入学校的态度与原因分析第24-26页
        4.2.3 学生对参加短式网球课程的态度及原因分析第26-28页
        4.2.4 学生家长对短式网球引进学校的态度及原因分析第28-30页
        4.2.5 学校领导对短式网球引进学校的态度及原因分析第30-32页
        4.2.6 体育教学经费情况调查第32-33页
        4.2.7 有关短式网球学习资料的调查情况第33-34页
5 太原市小学开展短式网球运动的可行性分析第34-40页
    5.1 太原市小学开展短式网球运动的可行性外因分析第34-35页
        5.1.1 太原市良好的网球气氛为小学开展短式网球尊定了基础第34页
        5.1.2 太原市经济的飞速发展为小学开展短式网球提供了物质基础第34-35页
        5.1.3 体育课程的改革为小学短式网球的开展提供了有利机会第35页
    5.2 太原市小学开展短式网球运动的可行性内因分析第35-40页
        5.2.1 高校专家和体育行政部门相关领导的重视第35-37页
        5.2.2 学生家长与学生对短式网球的认可与支持第37页
        5.2.3 学校体育老师与学校领导对短式网球进入校园的积极态度第37-38页
        5.2.4 教学时间上的可行性第38页
        5.2.5 良好的场地资源和师资力量第38-40页
6 对太原市小学开展短式网球的若干设想第40-44页
    6.1 加强短式网球的宣传第40页
    6.2 将短式网球以学校体育特色课的形式开展第40页
    6.3 加强师资队伍的建设第40-41页
    6.4 加强短式网球资料的储备第41-42页
    6.5 加强教学中的安全措施第42页
    6.6 加强经费投入与经费来源第42-44页
7 结论与建议第44-46页
    7.1 结论第44页
    7.2 建议第44-46页
8 参考文献第46-49页
9 附录第49-58页
    附录1第49-50页
    附录2第50-52页
    附录3第52-54页
    附录4第54-56页
    附录5第56-58页
致谢第58页

 
 
论文编号BS3154399,这篇论文共58
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