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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--任务型教学理念下的《体验汉语中级教程Ⅰ》教材研究
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任务型教学理念下的《体验汉语中级教程Ⅰ》教材研究
 
     论文目录
 
中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
零 绪论第10-20页
    0.1 选题意义第10-11页
    0.2 研究综述第11-17页
        0.2.1 国外任务型语言教学研究综述第11-12页
        0.2.2 国内英语教学界任务型语言教学研究综述第12-15页
        0.2.3 国内对外汉语教学界任务型语言教学研究综述第15-17页
    0.3 本文的研究理论、方法、材料第17-20页
第一章 《体验汉语中级教程Ⅰ》教材框架分析及任务选取第20-44页
    1.1 《体验汉语中级教程Ⅰ》教材框架分析第20-22页
    1.2 《体验汉语中级教程Ⅰ》任务的选取第22-41页
        1.2.1 任务的定义第22-23页
        1.2.2 任务项目的选取第23-30页
        1.2.3 任务内容的选取第30-41页
    1.3 本章小结第41-44页
第二章 《体验汉语中级教程Ⅰ》任务类型第44-52页
    2.1 从语言技能角度看《体验汉语中级教程Ⅰ》中的任务类型第44-46页
    2.2 从认知特点看《体验汉语中级教程Ⅰ》中的任务类型第46-50页
    2.3 本章小结第50-52页
第三章 《体验汉语中级教程Ⅰ》任务编排与设计第52-62页
    3.1 《体验汉语中级教程Ⅰ》任务的编排第52-56页
        3.1.1 《体验汉语中级教程Ⅰ》任务编排特点第52-53页
        3.1.2 《体验汉语中级教程Ⅰ》任务编排形式与任务型教学模式的对比第53-56页
    3.2 《体验汉语中级教程Ⅰ》任务的设计第56-61页
        3.2.1 任务设计的原则第57页
        3.2.2 《体验汉语中级教程Ⅰ》任务设计分析第57-59页
        3.2.3 任务设计时需要注意的问题第59-61页
    3.3 本章小结第61-62页
第四章 结论第62-66页
    4.1 教材编写的优点第62-63页
    4.2 教材编写的不足及修改建议第63-66页
第五章 结语第66-68页
参考文献第68-71页
致谢第71-72页

 
 
论文编号BS3727099,这篇论文共72
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