logo
教育论文中心  教育论文中心   广告服务  广告服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--PBL教学法在初中道德与法治课堂的应用研究
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 社会科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
 
论文搜索
 
 
相关论文
基于地理核心素养的高中生地理绘图
高校培育时代新人研究
简论我国法治国家构建--从法治
重庆市乡镇初中道德法治》课中
PBL教学法初中语文阅读教学中
初中道德法治》教学中法治意识
法治教育方法对法治教育目标实现
PBL教学法初中实心球教学中
初中语文阅读教学中PBL教学法
PBL教学法高职英语专业教学中
PBL教学法高职院校数学教学中
PBL教学法基础医学实验教学中
基于微信平台PBL教学法高校
赣南苏区红色故事融入初中道德
PBL教学法高职院校旅游管理专
PBL教学法中职思政课教学中
C-PBL教学法高中化学教学中
PBL教学法《诊断学》实验教学
新中国法治建设历程
PBL教学法中职医学校语文教学
PBL教学法中职《病理学》教学
基于问题学习(PBL)中信息化教
PBL教学法大学英语教学中
PBL教学法对外汉语近义词教学
智慧教室环境下基于数学模型PB
PBL联合情景模拟教学法小儿骨
PBL为基础情景模拟教学法
PBL教学法高师体育院校跳远普
PBL教学法普通高校篮球公共课
PBL教学法体育教育专业田径普
PBL教学法心理医学科临床实习
PBL教学法教育管理专业学位研
PBL教学法下教师角色行为调查
PBL教学法对高职学生英语自主学
高中地理教学中PBL教学法应用
高中数学PBL教学法实施策略研
健美操课实施PBL教学法实验研
基于PBL教学法对泰初级汉语综
初中道德法治法治意识教育探究
初中道德法治》课中强化学生法
 
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
PBL教学法在初中道德与法治课堂的应用研究
 
     论文目录
 
摘要第4-6页
ABSTARCT第6-11页
绪论第11-17页
    (一)研究意义第11页
    (二)研究综述第11-15页
    (三)研究方法第15页
        1.文献研究法第15页
        2.访谈法第15页
    (四)创新之处第15-17页
一、PBL教学法的基本内涵及思想来源第17-23页
    (一)PBL教学法的基本内涵第17-19页
        1.PBL教学法的概念及发展第17-18页
        2.PBL教学法的教学流程及特点第18-19页
        3.PBL教学法与问题探究法的区别第19页
    (二)PBL教学法应用于初中道德与法治课堂的思想来源第19-23页
        1.马克思主义认识论第20页
        2.科尔伯格“道德两难”理论第20-21页
        3.建构主义学习理论第21页
        4.合作学习理论第21-23页
二、PBL教学法应用于初中道德与法治课堂的重要性第23-29页
    (一)PBL教学法运用于初中道德与法治课堂对教师教学的重要性第23-26页
        1.PBL教学法有利于落实教学目标第23-24页
        2.PBL教学法有利于遵循“三贴近”原则第24页
        3.PBL教学法有利于促进教师角色转变第24-25页
        4.PBL教学法有利于建构“教学相长”的师生关系第25-26页
    (二)PBL教学法运用于初中道德与法治课堂对学生发展的重要性第26-29页
        1.PBL教学法有利于增强学生的学科习作能力第26-27页
        2.PBL教学法有利于丰富学生的人文积淀第27页
        3.PBL教学法有利于培养学生良好的思辨品质第27-28页
        4.PBL教学法有利于提升学生竞争与合作能力第28-29页
三、PBL教学法应用于初中道德与法治课堂的问题及成因分析第29-35页
    (一)PBL教学法在初中道德与法治课堂应用中存在的问题第29-32页
        1.PBL教学法的推广质量不高第29-30页
        2.部分PBL教学中的问题设置缺乏合理性第30-31页
        3.部分PBL教学中学生小组合作效率有待增强第31页
        4.部分PBL教学中的教学评价需要优化第31-32页
    (二)PBL教学法在初中道德与法治课堂应用中存在的问题成因第32-35页
        1.PBL教学法的推广环境差第32-33页
        2.教师实施PBL教学的能力不足第33页
        3.学生竞争合作意识欠缺第33-35页
四、提高PBL教学法在初中道德与法治课堂应用效果的策略研究第35-47页
    (一)提高PBL教学法的推广质量第35-37页
        1.拓宽PBL教学法的推广渠道,重视推广质量第35-36页
        2.开展PBL教学法的教研活动,提升推广质量第36-37页
        3.完善PBL教学法的推广环境,保证推广质量第37页
    (二)增强PBL教学法课堂问题设置的合理性第37-40页
        1.加强学生参与,PBL教学法课堂问题设计需要有趣味性第38页
        2.基于学生实际,PBL教学法课堂问题设计需要有层次性第38-39页
        3.提高教学效果,教师要设计出高“含金量”的PBL教学问题第39-40页
    (三)提升PBL教学法课堂小组合作的效率第40-43页
        1.提高PBL教学中学生的小组合作意识是提高其效率的前提第40-41页
        2.建构PBL教学课堂的小组合作环境是提高其效率的基础第41-42页
        3.发挥教师在PBL教学中小组合作的主导作用是提高其效率的条件第42-43页
    (四)优化PBL教学法课堂教学评价的质量第43-47页
        1.注重对学生的评价第43-44页
        2.完善对教师的评价第44-45页
        3.兼顾对教学环境的评价第45-47页
结论第47-49页
参考文献第49-53页
附录第53-59页
    附录 A 学生访谈提纲第53页
    附录 B 教师访谈提纲第53-54页
    附录 C 八年级道德与法治上册第五课第一框《法不可违》教学设计第54-59页
致谢第59-60页

 
 
论文编号BS4714199,这篇论文共60
会员购买按0.35元/页下载,共需支付21元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付30元 。
我还不是会员,注册会员
会员下载更优惠!充值送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
 您可能感兴趣的论文
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我