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高中化学实验设计教学及策略研究 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第1-6页 | | ABSTRACT | 第6-8页 | | 第一部分 研究背景和问题的提出 | 第8-17页 | | ·新课程中高中化学实验的地位和作用 | 第8页 | | ·中外化学实验教学的比较及我国中学化学实验教学的改革趋势 | 第8-10页 | | ·中学化学实验教学及评价的现状分析 | 第10-14页 | | ·化学实验设计教学的国内研究现状 | 第14-15页 | | ·本课题研究的目的和意义 | 第15-16页 | | 参考文献 | 第16-17页 | | 第二部分 理论基础 | 第17-26页 | | ·化学实验设计教学的理论依据 | 第17-20页 | | ·化学实验设计能力的内涵 | 第20-22页 | | ·化学实验设计教学的教育功能 | 第22-24页 | | 参考文献 | 第24-26页 | | 第三部分 实践研究 | 第26-46页 | | ·化学实验设计的教学内容选择 | 第26-29页 | | ·化学实验设计教学的模式 | 第29-31页 | | ·发展学生化学实验设计能力的教学策略 | 第31-39页 | | ·化学实验设计的教学评价 | 第39-42页 | | ·化学实验设计教学实施案例 | 第42-45页 | | 参考文献 | 第45-46页 | | 第四部分 实验研究的过程和结果分析 | 第46-51页 | | ·对实验被试进行前测 | 第46-47页 | | ·对实验被试进行后测 | 第47-50页 | | ·实验研究的效果分析 | 第50-51页 | | 第五部分 课题研究的反思 | 第51-53页 | | ·化学实验设计教学中应注意的几个问题 | 第51-52页 | | ·存在问题与改进思路 | 第52-53页 | | 附录 1:实验室制备甲烷的条件探寻 | 第53-55页 | | 附录 2:学生设计并改进的实验方案 | 第55-58页 | | 附录 3:喷泉实验 | 第58-60页 | | 致谢 | 第60页 |
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论文编号BS1260205，这篇论文共60页
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