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中学生班级集体效能感、学业自我效能感与学业成绩的关系研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
第一部分 绪论第8-28页
 1 问题提出第8-25页
 2 研究设计第25-28页
第二部分 中学生班级集体效能感量表的编制第28-37页
 1 中学生班级集体效能感量表的初步编制第28-31页
 2 中学生班级集体效能感量表的正式施测第31-37页
第三部分 中学生班级集体效能感的特点及与学业自我效能感、学业成绩之间的关系研究第37-48页
 1 研究目的第37页
 2 研究方法第37-38页
 3 结果与分析第38-47页
 4 小结第47-48页
第四部分 总体讨论第48-55页
 1 中学生班级集体效能感问卷的结构第48-49页
 2 中学生班级集体效能感问卷编制问题第49-50页
 3 中学生班级集体效能感的一般特点及影响因素第50-53页
 4 本研究的创新之处第53页
 5 本研究存在的不足与展望第53-55页
第五部分 结论第55-63页
 1 中学生班级集体效能感的结构第55页
 2 中学生班级集体效能感量表的编制第55页
 3 班级集体效能感特点及其影响因素第55-63页
附录第63-68页
致谢第68-70页
作者攻读学位期间发表的学术论文第70-71页

 
 
论文编号BS1290005,这篇论文共71
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