中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-7页 |
Ⅰ.Introduction | 第7-10页 |
·Current Status of English Teaching in Junior High Schools | 第7页 |
·Adoption of CLT in Junior High Schools and the Resistance It Meets in China | 第7-9页 |
·The Possibility of Integrating CLT and Traditional Language Teaching in Junior High School English Teaching | 第9-10页 |
Ⅱ.Literature Review | 第10-16页 |
·Communicative Language Teaching | 第10-12页 |
·Concept of Communicative Language Teaching | 第10-11页 |
·Principles of Communicative Language Teaching | 第11页 |
·Features of Communicative Language Teaching activities | 第11-12页 |
·Traditional Teaching method | 第12-13页 |
·Relevant research at home and abroad | 第13-16页 |
Ⅲ.Methodology | 第16-27页 |
·Hypothesis | 第16页 |
·Subjects | 第16-17页 |
·Instruments | 第17页 |
·Teaching procedures | 第17-21页 |
·Results and discussion | 第21-26页 |
·Summary of the findings | 第26-27页 |
Ⅳ.Conclusion | 第27-29页 |
·Major Findings of the research | 第27页 |
·Limitation of the study | 第27-29页 |
References | 第29-31页 |
Appendix | 第31-40页 |
Acknowledgements | 第40页 |