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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--面向理工科大学生综合素质培养的休闲教育研究--以哈尔滨工业大学为个案
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面向理工科大学生综合素质培养的休闲教育研究--以哈尔滨工业大学为个案
 
     论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第1章 绪论第11-19页
   ·问题的提出第11-12页
   ·研究目的与意义第12页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12页
   ·文献综述第12-17页
     ·关于休闲方式的研究第12-14页
     ·关于休闲教育的研究第14-15页
     ·大学生休闲教育研究第15-16页
     ·文献评述第16-17页
   ·研究内容与方法第17-19页
     ·主要研究内容第17页
     ·主要研究方法第17-19页
第2章 休闲教育与大学生综合素质培养的相关理论与概念第19-30页
   ·休闲及社会存在主义理论评介第19-21页
     ·休闲的定义第19页
     ·社会存在主义理论评介第19-20页
     ·社会存在主义理论对休闲教育的启示第20-21页
   ·关于休闲教育的相关理论第21-22页
     ·休闲教育的内涵第21页
     ·休闲教育的理论问题第21-22页
   ·关于大学生综合培养的相关理论第22-24页
     ·大学生综合素质的内涵第22-23页
     ·大学生综合素质的理论问题第23-24页
   ·休闲教育与大学生综合素质的关系研究第24-28页
     ·休闲教育对大学生综合素质的功能分析第24-28页
     ·综合素质与大学生休闲质量培养第28页
   ·本章小结第28-30页
第3章 大学生休闲现状及休闲教育必要性分析第30-39页
   ·大学生休闲调查的实施第30-31页
     ·问卷设计与方法第30页
     ·调查实施与统计第30-31页
   ·大学生休闲生活存在的主要问题第31-34页
     ·休闲认知水平较低第31页
     ·休闲方式不尽合理第31页
     ·休闲满意度比较低第31-32页
     ·休闲知识技能欠缺第32页
     ·休闲生活盲目无序第32-33页
     ·休闲成就动机较弱第33页
     ·休闲时间利用较差第33-34页
     ·休闲环境满意度低第34页
   ·大学生休闲生活问题的成因分析第34-36页
     ·传统教育理念影响根深蒂固第34-35页
     ·社会休闲生活价值观念偏差第35页
     ·学生自身休闲生活障碍严重第35-36页
     ·高校休闲教育模式严重滞后第36页
   ·加强大学生休闲教育的必要性分析第36-38页
     ·改变休闲教育现状的客观要求第36-37页
     ·学生改善休闲质量的强烈愿望第37页
     ·发挥休闲教育功能的客观需要第37-38页
   ·本章小结第38-39页
第4章 大学生休闲教育实践的理论基础及对策研究第39-55页
   ·大学生休闲教育实践的理论基础第39-46页
     ·休闲教育的理念第39-40页
     ·休闲教育的原则第40-41页
     ·休闲教育的目标第41-42页
     ·休闲教育的主体第42-43页
     ·休闲教育的内容第43-45页
     ·休闲教育的方法第45-46页
   ·大学生休闲教育的对策研究第46-52页
     ·确立休闲教育实践模式第46-47页
     ·加强休闲教育引导工作第47页
     ·形成多方协同教育合力第47页
     ·发挥学生自我教育作用第47-48页
     ·发挥高校休闲教育优势第48-52页
   ·国外高校休闲教育实施案例及启示第52-54页
     ·剑桥大学的下午茶第52-53页
     ·哈佛大学的幸福学第53-54页
   ·本章小结第54-55页
结论第55-57页
参考文献第57-61页
致谢第61-62页
附录第62-64页

 
 
论文编号BS1726305,这篇论文共64
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