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音乐教育的思想政治教育功能及其实施途径 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第1-5页 | | Abstract | 第5-9页 | | 1 绪论 | 第9-12页 | | ·研究的背景 | 第9-10页 | | ·研究的目的、意义和基本思路 | 第10页 | | ·研究的目的 | 第10页 | | ·研究的意义 | 第10页 | | ·研究的基本思路 | 第10页 | | ·研究内容和研究方法 | 第10-12页 | | 2 音乐教育与思想政治教育概述 | 第12-31页 | | ·音乐教育与思想政治教育的关联性 | 第12-13页 | | ·中国传统音乐教育思想及其思想政治教育功能 | 第13-19页 | | ·孔子"礼乐合一"的音乐教育思想彰显儒家思想政治教育理念 | 第13-16页 | | ·嵇康的"声无哀乐"音乐教育思想凸显道家思想政治教育理念 | 第16-19页 | | ·西方音乐教育思想及其思想政治教育功能 | 第19-25页 | | ·古希腊时期 | 第19-21页 | | ·中世纪时期 | 第21-23页 | | ·文艺复兴之后 | 第23-25页 | | ·马克思关于音乐教育和思想政治教育的基本思想 | 第25-31页 | | ·马克思关于音乐的基本思想 | 第25-27页 | | ·马克思关于思想政治教育功能的阐述 | 第27-31页 | | 3 我国音乐教育发挥思想政治教育功能的历史沿革及理论探索 | 第31-38页 | | ·中小学音乐教育的改革发展 | 第31-34页 | | ·普通高校音乐教育现状 | 第34-35页 | | ·音乐教育发挥思想政治教育功能的理论探索 | 第35-36页 | | ·音乐教育发挥思想政治教育功能的关键点 | 第36-38页 | | 4 音乐教育发挥思想政治教育功能的实施途径 | 第38-49页 | | ·音乐教育的思想政治教育功能体现 | 第38-41页 | | ·音乐教育在发挥思想政治教育功能时体现的特点 | 第38页 | | ·音乐教育的思想政治教育功能 | 第38-41页 | | ·音乐教育的思想政治教育功能实践优化的途径 | 第41-49页 | | ·掌握音乐教育对象的个性心理 | 第41-43页 | | ·音乐教育发挥思想政治教育功能的具体措施 | 第43-49页 | | 5 音乐教育发挥思想政治教育功能的未来展望 | 第49-51页 | | ·音乐教育的思想政治教育功能得以加强,音乐教育质量提高 | 第49页 | | ·真正实现"以人为本"的教育 | 第49-51页 | | 6 结语 | 第51-53页 | | 参考文献 | 第53-55页 | | 攻读硕士学位论文期间发表的论文 | 第55-56页 | | 致谢 | 第56-58页 |
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论文编号BS19905，这篇论文共58页
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