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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--现代学徒制在高职院校中的应用研究
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现代学徒制在高职院校中的应用研究
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-21页
    第一节 研究背景与研究意义第10-13页
        一、研究背景第10-11页
        二、研究意义第11-13页
    第二节 文献研究综述第13-19页
        一、国外研究现状第13-15页
        二、国内研究现状第15-19页
    第三节 研究方法第19页
    第四节 核心概念界定第19-21页
        一、学徒制第19-20页
        二、现代学徒制第20-21页
第二章 现代学徒制在我国高职院校中应用的案例研究第21-37页
    第一节 我国高职院校现代学徒制试点概况第21-22页
        一、现代学徒制试点背景第21页
        二、现代学徒制试点措施第21-22页
    第二节 现代学徒制应用的两个广东实例比较第22-30页
        一、实施背景第22-23页
        二、合作机制第23-24页
        三、模式探索第24-26页
        四、招生落实第26-27页
        五、教师聘用第27-29页
        六、教学管理第29页
        七、社会评价第29-30页
    第三节 广东实例的借鉴意义第30-31页
    第四节 我国高职院校现代学徒制试点存在的问题第31-37页
        一、认识存在误区第32-33页
        二、政策法规制度不完善第33-34页
        三、利益共享机制不完善第34-37页
第三章 我国高职院校推行现代学徒制的对策第37-46页
    第一节 国外现代学徒制的成功经验第37-39页
        一、德国现代学徒制的成功第37页
        二、英国现代学徒制的特点第37-38页
        三、澳大利亚新学徒制的概况第38-39页
    第二节 高职院校推行现代学徒制的对策第39-45页
        一、明确定位,转变立场第39-40页
        二、完善政策,构建法律体系第40-42页
        三、行业协会参与,发挥主导作用第42-43页
        四、校企联合培养,实现双赢效果第43-44页
        五、提高认识,加强宣传第44-45页
    第三节 结语第45-46页
参考文献第46-49页
致谢第49-50页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第50-51页
学位论文数据集第51-52页

 
 
论文编号BS3380805,这篇论文共52
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