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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--族际政治整合视角下的我国民族区域自治制度研究
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族际政治整合视角下的我国民族区域自治制度研究
 
     论文目录
 
附表第5-7页
中文摘要第7-8页
Abstract第8页
导论第9-15页
    一、 问题的提出第9-10页
    二、 研究的目的与意义第10-11页
    三、 国内外相关研究现状第11-14页
    四、 本文研究方法第14-15页
第一章 族际政治整合与我国民族区域自治制度第15-23页
    一、 族际政治整合是多民族国家面临的共同挑战第15-17页
    二、 多民族国家中存在的主要族际政治整合模式第17-21页
        (一) 俄罗斯的族际政治整合模式第17-18页
        (二) 美国的族际政治整合模式第18-19页
        (三) 加拿大的族际政治整合模式第19-21页
    三、 民族区域自治制度是适合我国国情的族际政治整合模式第21-23页
第二章 民族区域自治制度对族际政治整合的正功能第23-28页
    一、 促进各民族的共同繁荣第23-24页
    二、 保障少数民族公民有序政治参与第24-25页
    三、 促使民族自治地方基础设施发展第25-26页
    四、 发展社会主义新型民族关系第26-28页
        (一) 调节汉族与少数民族的关系第26页
        (二) 协调各少数民族之间的关系第26-28页
第三章 民族区域自治制度对族际政治整合的负功能第28-35页
    一、 客观上增强了少数民族的本民族意识第28-31页
    二、 少数民族权利与义务不协调问题凸显第31-32页
    三、 区域结构分化明显加重第32-33页
    四、 一定程度上削弱了国家认同第33-35页
第四章 完善我国民族区域自治制度的对策思考第35-49页
    一、 继续坚持民族区域自治制度第37-38页
    二、 实现民族意识与国家意识和谐发展第38-40页
    三、 平衡民族地方的权利与义务关系第40-41页
    四、 增强中华民族凝聚力第41-44页
    五、 完善民族区域自治地区的公民意识教育第44-49页
        (一) 培养社会成员的国家意识第45-46页
        (二) 重视少数民族家庭和学校的政治社会化功能第46页
        (三) 加大民族地区干部的公民意识教育力度第46-49页
参考文献第49-53页
攻硕期间发表的科研成果目录第53-54页
致谢第54页

 
 
论文编号BS3648805,这篇论文共54
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