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“汉语桥”选手语言表现研究--以2013年第六届“汉语桥”在华留学生汉语大赛为例
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“汉语桥”选手语言表现研究--以2013年第六届“汉语桥”在华留学生汉语大赛为例
论文目录
摘要
第5-7页
Abstract
第7-9页
第一章 绪论
第12-16页
1.1 选题的缘起和意义
第12-13页
1.2 研究范围和语料来源
第13-14页
1.3 国内外研究现状分析
第14页
1.4 已有研究成果的不足
第14-16页
第二章 研究方法和设计说明
第16-24页
2.1 研究方法
第16-17页
2.1.1 文献研究方法
第16页
2.1.2 语言表现分析法
第16-17页
2.1.3 比较分析法
第17页
2.2 设计说明
第17-24页
2.2.1 口语语料转写说明
第17页
2.2.2 题型赛制说明
第17-18页
2.2.3 选手分析
第18-20页
2.2.4 考题类型、成绩分布以及电视竞赛语料的情况说明
第20-24页
第三章 汉语桥选手的语言准确性分析
第24-36页
3.1 声调准确性
第24-27页
3.2 词汇的准确性
第27-31页
3.2.1 选词不当
第28-30页
3.2.2 生造词语
第30-31页
3.3 句法的准确性
第31-36页
3.3.1 遗漏
第32-33页
3.3.2 误加
第33-34页
3.3.3 误代
第34页
3.3.4 错序
第34-36页
第四章 汉语桥选手的语言复杂性、多样性和流利度分析
第36-46页
4.1 汉语桥选手语言表达复杂性研究
第36-41页
4.1.1 普通词语复杂性
第36-38页
4.1.2 特殊词语复杂性
第38-39页
4.1.3 句子复杂性
第39-41页
4.2 汉语桥选手语言表达多样性研究
第41-44页
4.3 汉语桥选手语言表达流利度研究
第44-46页
第五章 汉语桥选手的听力表现研究
第46-50页
第六章 汉语桥选手语言表现研究对对外汉语教学的启示
第50-55页
6.1 提高口语表达方面的教学建议
第50-53页
6.1.1 汉语语音教学建议
第50-51页
6.1.2 汉字教学建议
第51-52页
6.1.3 词汇和句法教学建议
第52-53页
6.2 提高听力表现的教学意见
第53-54页
6.3 结语
第54-55页
参考文献
第55-59页
致谢
第59-60页
论文编号
BS2633006
,这篇论文共
60
页
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21
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