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个人因素对兵团基层公务员培训效果影响的实证研究--以第八师石河子市基层公务员为例 |
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论文目录 |
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摘要 | 第4-5页 | Abstract | 第5-6页 | 第一章 绪论 | 第9-21页 | 一、选题背景 | 第9-10页 | 二、研究意义 | 第10-11页 | (一)理论意义 | 第10-11页 | (二)实践意义 | 第11页 | 三、研究内容和研究方法 | 第11-13页 | (一)研究内容 | 第11-13页 | (二)研究方法 | 第13页 | 四、相关概念界定 | 第13-15页 | 五、国内外研究现状 | 第15-20页 | (一)国外研究现状 | 第15-17页 | (二)国内研究现状 | 第17-19页 | (三)国内外研究现状的评述 | 第19-20页 | 六、研究的创新点 | 第20-21页 | 第二章 理论基础与模型构建 | 第21-30页 | 一、理论基础 | 第21-24页 | (一)内外因方法理论 | 第21-22页 | (二)自我效能理论 | 第22页 | (三)成人学习理论 | 第22-23页 | (四)胜任力模型理论 | 第23-24页 | 二、理论模型的构建与假设提出 | 第24-30页 | (一)个人因素的概念界定 | 第24-26页 | (二)模型构建 | 第26-30页 | 第三章 个人因素对兵团基层公务员培训效果影响的实证研究 | 第30-53页 | 一、调查对象选取 | 第30-31页 | 二、问卷设计与结构 | 第31-34页 | (一)问卷设计 | 第31-32页 | (二)调查问卷的实施 | 第32-33页 | (三)问卷的信度与效度 | 第33-34页 | 三、个人因素的因子提取 | 第34-46页 | (一)个人因素量表的探索性因子分析 | 第35-42页 | (二)个人因素的验证性因子分析 | 第42-45页 | (三)实证结论 | 第45-46页 | 四、个人因素对培训效果影响的逐步多元回归分析 | 第46-50页 | (一)相关分析 | 第46-47页 | (二)回归分析 | 第47-49页 | (三)实证结论 | 第49-50页 | 五、研究结论小结 | 第50-53页 | 第四章 对策与建议 | 第53-60页 | 一、完善兵团基层公务员的培训流程 | 第53-54页 | 二、提高兵团基层公务员的自我效能 | 第54-55页 | 三、提高兵团基层公务员培训的积极性 | 第55-57页 | (一)强化兵团基层公务员的培训动机 | 第55-56页 | (二)以个人需求为导向开展培训 | 第56页 | (三)端正兵团基层公务员的学习态度 | 第56-57页 | 四、多角度提升兵团基层公务员的个人能力 | 第57-58页 | 五、构建科学的培训效果评估体系 | 第58-59页 | 六、本章小结 | 第59-60页 | 结论与展望 | 第60-62页 | 参考文献 | 第62-66页 | 附录 | 第66-69页 | 致谢 | 第69-70页 | 作者简介 | 第70-71页 | 导师评阅表 | 第71页 |
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