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好大夫教育医考培训项目营销方案设计
 
     论文目录
 
摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第1章 绪论第12-22页
    1.1 论文研究的背景和意义第12-15页
        1.1.1 论文研究背景第12-14页
        1.1.2 研究意义第14-15页
    1.2 国内外相关研究综述和评析第15-19页
        1.2.1 国外研究综述第15-16页
        1.2.2 国内研究综述第16-19页
    1.3 论文内容结构第19页
    1.4 论文采用的研究方法和技术路线第19-22页
        1.4.1 研究方法第19-20页
        1.4.2 技术路线第20-22页
第2章 相关理论基础第22-26页
    2.1 营销理论基础第22页
        2.1.1 营销的内涵第22页
        2.1.2 4P营销理论第22页
    2.2 STP理论第22-23页
        2.2.1 市场细分营销理论第23页
        2.2.2 目标市场选择营销理论第23页
        2.2.3 定位营销理论第23页
    2.3 环境分析方法第23-26页
        2.3.1 PEST分析第23-24页
        2.3.2 五力模型第24-25页
        2.3.3 SWOT分析第25-26页
第3章 好大夫医考培训项目营销环境分析第26-49页
    3.1 好大夫教育概况第26-29页
        3.1.1 好大夫教育简介第26-27页
        3.1.2 组织架构第27-29页
    3.2 宏观环境分析第29-35页
        3.2.1 政治和法律因素分析第29-30页
        3.2.2 经济因素分析第30-32页
        3.2.3 社会和文化因素分析第32-34页
        3.2.4 技术因素分析第34-35页
    3.3 行业竞争五力模型分析第35-38页
        3.3.1 供应商的议价能力第35-36页
        3.3.2 学员的讨价还价能力第36-37页
        3.3.3 现有医考培训机构的竞争第37-38页
        3.3.4 行业内新进入机构威胁第38页
        3.3.5 行业内潜在替代品威胁第38页
    3.4 内部环境分析第38-46页
        3.4.1 项目资源分析第38-41页
        3.4.2 项目能力分析第41-46页
    3.5 项目营销的SWOT分析第46-49页
        3.5.1 机遇分析第46页
        3.5.2 威胁分析第46-47页
        3.5.3 优势分析第47页
        3.5.4 劣势分析第47-49页
第4章 好大夫医考培训项目市场营销方案研究第49-70页
    4.1 项目的STP分析第49-57页
        4.1.1 细分市场第50-53页
        4.1.2 目标市场选择第53-56页
        4.1.3 市场定位第56-57页
    4.2 产品策略设计第57-62页
        4.2.1 优化产品体系,打造“1+N”模式第57-59页
        4.2.2 提高授课质量,保持核心竞争力第59-61页
        4.2.3 利用信息技术,开发新产品和新服务第61-62页
    4.3 价格策略设计第62-65页
        4.3.1 制定标准价格体系第62-64页
        4.3.2 对于成熟产品,采取随行就市定价法第64页
        4.3.3 对于新开发产品,采取撇脂定价法和渗透定价法第64页
        4.3.4 对于组合产品,采取产品捆绑定价法第64-65页
    4.4 渠道策略设计第65-67页
        4.4.1 直接推销与代理促销联动营销第65页
        4.4.2 建立校企商务合作渠道第65-66页
        4.4.3 挖掘新兴互联网平台资源第66-67页
    4.5 推广策略设计第67-70页
        4.5.1 营销推广方式梳理第67-68页
        4.5.2 组合营销推广策略第68-70页
第5章 好大夫医考培训项目营销方案实施的保障第70-76页
    5.1 组织保障第70-71页
        5.1.1 引入战略投资者第70页
        5.1.2 调整公司管理架构和部门分工第70-71页
        5.1.3 完善公司制度第71页
    5.2 人力资源保障第71-72页
        5.2.1 师资团队建设第71页
        5.2.2 营销团队建设第71-72页
        5.2.3 提升公司服务人员软实力第72页
    5.3 技术保障第72-73页
        5.3.1 硬件建设第72页
        5.3.2 软件建设第72-73页
    5.4 财务保障第73-74页
        5.4.1 财务机制保障第73页
        5.4.2 财务资源保障第73-74页
    5.5 企业文化保障第74-76页
        5.5.1 坚持“以人为本”的教育理念第74页
        5.5.2 践行“服务只有起点,满意没有终点”的服务宗旨第74-75页
        5.5.3 培养“诚信、敬业、进取、创新”的团队精神第75-76页
第6章 结论与展望第76-78页
    6.1 主要结论第76-77页
    6.2 研究不足与展望第77-78页
主要参考文献第78-80页
致谢第80-81页
附录 医学培训需求调查问卷第81-83页

 
 
论文编号BS4338256,这篇论文共83
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