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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--如何在大学英语口语教学中培养大学生的交际能力
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如何在大学英语口语教学中培养大学生的交际能力
 
     论文目录
 
中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
引言第8-9页
1、交际能力与影响交际能力的因素第9-14页
   ·交际能力第9-12页
     ·海姆斯的交际能力的内涵及其四个社会文化特征第9-10页
     ·卡纳尔(Canale)和斯温( Swain)的交际能力的组成模式第10页
     ·巴赫曼(Bachman) 的语言交际能力模式第10-12页
   ·影响交际能力的因素第12-14页
     ·影响语言输入能力的因素第12-13页
     ·影响语言输出能力的因素第13-14页
2、培养大学生交际能力的必要性第14-16页
   ·大学生交际能力的现状第14页
   ·交际能力现状的原因第14-15页
   ·培养交际能力的作用与意义第15-16页
3、交际法与交际能力的培养第16-21页
   ·交际法的理论依据及其发展情况第16-17页
   ·交际教学法和传统教学法的比较第17-18页
   ·交际教学法遇到的问题与对策第18-21页
4、英语口语教学中培养大学生交际能力的原则第21-28页
   ·加强听力训练,增加语言输入与储备第21页
   ·培养用英语思维的习惯,加强英语思维能力训练第21-22页
   ·采用分级教学第22-23页
   ·充实社会文化知识,增强语言得体性意识第23-24页
   ·通过以学生为中心培养交际能力第24-27页
     ·分析学生的需要第25页
     ·实行双向式交际第25-26页
     ·科学启动学生的思维第26页
     ·巧妙设计语境第26-27页
   ·通过创造语言环境培养交际能力第27-28页
5、英语口语教学中培养大学生交际能力的具体方法第28-33页
   ·模仿法第29页
   ·转换法第29页
   ·讨论法第29页
   ·联结法第29-30页
   ·表演法第30页
   ·激趣法第30页
   ·实时翻译法第30-31页
   ·扩展法第31页
   ·具体案例第31-33页
结束语第33-34页
参考文献第34-36页
致谢第36-37页
在学期间公开发表论文及著作情况第37页

 
 
论文编号BS1221607,这篇论文共37
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