logo
教育论文中心  教育论文中心   广告服务  广告服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--新高考背景下中学化学实验教学设计与实施
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 社会科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
 
论文搜索
 
 
相关论文
不同土体构型红壤水分入渗特征及适
油茶不同砧穗组合苗期生长及生理生
新高背景中学地理教师专业发展
新高背景提升地理四大考核能力
新高改革对高中地理教学的影响
中学生物学实验教学实施素质教育
新高背景学生选行为研究--
基于新高的农村中学地理教师专业
新高背景基于化学核心素养培养
新高背景高中学业水平考试改革
新高背景高中历史课走班制教学
江苏新高模式对高中生物实验教学
新高背景高中物理学科教学渗透
新高背景高中生涯发展教育重要
新高背景我国普高职业生涯规划
新高背景高中英语教师课程观研
新高背景普通高中生考试负担调
新高背景普通高中课程设置多样
海南新高背景生物选课的影响因
新高背景普通高中职业生涯教育
新高背景普通高中综合素质评价
四川省新高背景高中地理核心素
新高背景高中校长课程领导力研
“3+3”模式高中生选考物理情
新高背景高中阅读教学学生提问
浙江省新高改革高中思想政治教
浙江省新高英语写作测试对写作教
新高改革高中英语互动教学探索
新课标新高背景高中语文《先
新高改革兵团高中生物教学的现
新高改革海南省高中思想政治课
试点省市新高综合改革方案的比较
新高背景下高一学生职业生涯规划
新高模式学生选学地理的倾向性
新高制度延安市普通高中特色课
新高形势高中物理教材比较分析
新高模式的浙江省地理试题研究
新高方案历史教学的优化探究-
新高改革背景高中思想政治课有
新高背景普通高中选课走班调查
新高背景高中政治课程面临的挑
新高中学物理动量部分知识点分
新高改革背景普通高中职业生涯
 
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
新高考背景下中学化学实验教学设计与实施
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-14页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究内容、方法和意义第12-14页
        1.2.1 研究内容第12页
        1.2.2 研究方法第12-13页
        1.2.3 研究意义第13-14页
第2章 概念的界定与理论依据第14-20页
    2.1 走班制第14-15页
        2.1.1 走班制的定义第14页
        2.1.2 走班制的类型与特点第14-15页
    2.2 中学化学实验第15-20页
        2.2.1 中学化学实验的教育、教学功能第15-17页
        2.2.2 中学化学实验的特点第17-18页
        2.2.3 实验室建设的特点第18-19页
        2.2.4 影响“教学目标”制定的因素第19-20页
第3章 分层教学与走班制的研究进展第20-22页
    3.1 分层教学的历史发展第20页
    3.2 国外对分层教学的研究状况第20-21页
    3.3 国内对分层教学的研究状况第21-22页
第4章 新走班制对中学化学实验教学的影响第22-25页
    4.1 对学生分层的影响第22页
    4.2 对准备工作的影响第22-23页
    4.3 对实验内容的影响第23页
    4.4 对资源配置和利用的影响第23页
    4.5 对教师的影响第23-25页
第5章 现阶段中学化学实验教学现状调查结果及分析第25-33页
    5.1 问卷的编制第25页
        5.1.1 问卷调查的目的、维度、题目的确定第25页
        5.1.2 问卷调查的实施第25页
    5.2 问卷调查的结果与分析第25-28页
        5.2.1 实验室建设第25-26页
        5.2.2 实验开展情况第26页
        5.2.3 实验的评价第26-28页
    5.3 教师访谈第28-33页
        5.3.1 访谈的实施第28页
        5.3.2 访谈实录第28-31页
        5.3.3 访谈结果与分析第31-33页
第6章 新走班制在中学化学实验教学中挑战与对策第33-36页
    6.1 思想观念的改变第33页
    6.2 实验室的建设与管理第33-34页
    6.3 教师能力、素质的挑战第34-36页
第7章 中学化学实验的设计第36-40页
    7.1 中学化学实验设计原则第36-38页
        7.1.1 目的性原则第36页
        7.1.2 科学性原则第36-37页
        7.1.3 可行性原则第37页
        7.1.4 安全性原则第37-38页
        7.1.5 简约性原则第38页
        7.1.6 直观性原则第38页
        7.1.7 绿色化原则第38页
    7.2 设计思路与步骤第38-40页
第8章 新走班制与中学化学实验教学设计的融合及案例第40-46页
    8.1 融合的策略第40页
    8.2 基于新高考背景下的设计案例第40-45页
    8.3 实施与评价第45-46页
        8.3.1 实施第45页
        8.3.2 评价第45-46页
第9章 结论与反思第46-47页
    9.1 结论第46页
    9.2 反思第46-47页
参考文献第47-49页
附录第49-52页
    附录一:调查问卷第49-51页
    附录二:访谈提纲第51-52页
致谢第52页

 
 
论文编号BS2587407,这篇论文共52
会员购买按0.35元/页下载,共需支付18.2元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付26元 。
我还不是会员,注册会员
会员下载更优惠!充值送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
 您可能感兴趣的论文
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我