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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--论初中历史学科的故事化教学
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论初中历史学科的故事化教学
 
     论文目录
 
中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-11页
 一、选题依据第8-9页
  1、故事化教学是初中历史教学中无法回避的问题第8页
  2、故事化教学是初中历史教学中亟待探索的问题第8-9页
 二、研究意义第9页
 三、学术史及研究状况第9-10页
 四、研究方法第10-11页
第一章 初中历史学科的故事化教学第11-14页
 一、故事化教学第11页
 二、初中历史学科的故事化教学第11-14页
  1、初中历史学科的故事化教学并非全故事教学第11-12页
  2、初中历史学科的故事化教学绝非低水平教学第12-14页
第二章 初中历史学科开展故事化教学的必然性第14-24页
 一、这是由历史学科的性质和特点所决定的第14-18页
  1、历史和故事的朴素联系第14-15页
  2、历史故事的概念第15-17页
  3、历史故事和历史的关系第17-18页
 二、这是由初中历史教学的要求和特点所决定的第18-24页
  1、初中历史教学的目标第18-21页
  2、初中历史教材的特点第21-22页
  3、初中学生的特点第22-24页
第三章 初中历史学科开展故事化教学的策略和方法第24-36页
 一、历史故事的搜集第24-26页
  1、要尽量查阅第一手史料第24-25页
  2、要善于使用地方性史料第25页
  3、要积极开发口述性史料第25-26页
 二、历史故事的选择第26-29页
  1、真实性原则第26-27页
  2、针对性原则第27-28页
  3、历史和现实相结合原则第28-29页
 三、教师讲故事的技巧和方法第29-36页
  1、适当设置悬念第29-31页
  2、提升语言魅力第31-34页
  3、学会神入历史第34-36页
结论第36-37页
参考文献第37-39页
攻读硕士期间主要学术成果第39-40页
后记第40-41页

 
 
论文编号BS267207,这篇论文共41
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