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初三学生在多媒体辅助下的英语词汇教学研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 引言第8-14页
    第一节 研究背景第8-9页
    第二节 研究的目的和意义第9-11页
        一、研究目的第10页
        二、研究意义第10-11页
    第三节 研究的内容和方法第11-13页
        一、研究内容第11-12页
        二、研究方法第12-13页
    第四节 论文结构第13-14页
第二章 文献综述第14-23页
    第一节 多媒体教学的理论基础第14-16页
        一、多媒体教学的理论基础第14-16页
    第二节 多媒体教学技术的特点第16-23页
        一、多媒体教学技术的特点第16-19页
        二、多媒体辅助作用下的英语词汇教学理论第19-23页
第三章 初三学生英语词汇学习现状与新型词汇教学模式第23-32页
    第一节 概念界定第23页
        一、多媒体第23页
        二、多媒体辅助教学第23页
    第二节 初三学生英语词汇教学现状第23-32页
        一、初三学生英语词汇教学现状第23-32页
第四章 多媒体辅助下初三学生英语词汇教学应用研究第32-34页
    一、实验目的第32页
    二、实验对象第32-33页
    三、实验内容第33页
    四、实验方法第33-34页
第五章 实验实施过程第34-43页
    一、实验分组与实验前测第34页
    二、教学实验第34页
    三、教学模式第34-43页
第六章 分析与讨论第43-50页
    一、优势与作用第43-48页
    二、教师的专业水平大幅度提高第48-50页
第七章 结论第50-53页
参考文献第53-55页
附录第55-79页
致谢第79页

 
 
论文编号BS3739007,这篇论文共79
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