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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--中美公共图书馆服务均等化比较研究--基于综合指数法视角
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中美公共图书馆服务均等化比较研究--基于综合指数法视角
 
     论文目录
 
中文摘要第12-13页
ABSTRACT第13-14页
引言第15-21页
第一章 公共图书馆服务均等化的理论分析第21-26页
    1.1 相关概念第21-24页
        1.1.1 公共服务与基本公共服务的含义辨析第21-22页
        1.1.2 公共服务均等化与标准化的内在逻辑第22-23页
        1.1.3 公共图书馆的角色定位第23页
        1.1.4 公共图书馆服务均等化的内涵第23-24页
    1.2 公共图书馆服务均等化的重要意义第24-26页
第二章 公共图书馆服务均等化评价指标体系的构建第26-38页
    2.1 评价方法的选择第26-28页
        2.1.1 综合指数法的合理性第26-27页
        2.1.2 综合指数法的重难点与步骤第27页
        2.1.3 综合指数法的计算模型第27-28页
    2.2 公共图书馆服务均等化水平的影响因素第28-30页
        2.2.1 非可控性因素第28-29页
        2.2.2 可控性因素第29-30页
    2.3 公共图书馆服务均等化评价指标体系构建的基本原则第30-31页
        2.3.1 经济原则第30页
        2.3.2 效率原则第30页
        2.3.3 效果原则第30页
        2.3.4 公平原则第30-31页
    2.4 评价指标的初步确立第31-35页
        2.4.1 投入类指标分析第31-32页
        2.4.2 能力类指标分析第32-33页
        2.4.3 效果类指标分析第33-34页
        2.4.4 评价指标体系初步备选规划表第34-35页
    2.5 评价指标的筛选与修正第35-38页
        2.5.1 基本指标选取的原则第35-36页
        2.5.2 评价指标层次体系表第36-38页
第三章 公共图书馆服务均等化水平的数值处理与结果分析第38-52页
    3.1 权重确定与数据计算第38-45页
        3.1.1 基本指标权重的确定第38-39页
        3.1.2 模型数值测算第39-45页
    3.2 中美公共图书馆服务均等化测算结果分析第45-52页
        3.3.1 政府层面第45-47页
        3.3.2 公共图书馆层面第47-49页
        3.3.3 社会公众层面第49-52页
第四章 提升我国公共图书馆服务均等化水平的对策第52-59页
    4.1 政府:完善顶层设计,营造文化氛围第52-53页
        4.1.1 明确资助主体地位第52页
        4.1.2 健全相关法律体系第52-53页
        4.1.3 完善监督评估机制第53页
        4.1.4 营造社会文化氛围第53页
    4.2 公共图书馆:转变服务理念,创新服务方式第53-57页
        4.2.1 注重人才培养第54页
        4.2.2 丰富馆藏资源第54-55页
        4.2.3 推动资源共享第55页
        4.2.4 提供弱势群体援助第55-56页
        4.2.5 实现资助主体多元化第56-57页
    4.3 社会公众:提升图书馆意识,增强用馆能力第57-59页
        4.3.1 唤醒权利意识第57页
        4.3.2 参与志愿服务第57-59页
结语第59-60页
参考文献第60-64页
攻读学位期间取得的研究成果第64-65页
致谢第65-66页
个人简况及联系方式第66-67页

 
 
论文编号BS4046107,这篇论文共67
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