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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--论中国20世纪80年代以来的对话式文学批评文体
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论中国20世纪80年代以来的对话式文学批评文体
 
     论文目录
 
中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
前言第7-8页
第一章 对话式文学批评文体的兴起与繁荣第8-21页
 第一节 20 世纪80 年代以来对话式文学批评文体兴起及繁荣的历程第11-16页
  一、20 世纪80 年代对话体批评初试锋芒第11-13页
  二、20 世纪90 年代对话体批评蔚为大观第13-14页
  三、21 世纪以来对话式文学批评文体的新发展第14-16页
 第二节 20 世纪80 年代以来对话式文学批评文体兴起与繁荣的原因第16-21页
  一、精神文化环境和政治氛围第16-18页
  二、理论与现实背景第18-19页
  三、新的媒介为对话体批评提供新的话语平台第19-21页
第二章 对话式文学批评文体的文体特征第21-31页
 第一节 对话式文学批评文体的分类第21-24页
  一、二人式和多人式第21-22页
  二、冲突式和互补式第22-23页
  三、批评者与作家的多重组合形式第23-24页
 第二节 对话式文学批评文体的一般文体特征第24-28页
  一、文本中有两个或两个以上的对话者第24-25页
  二、文本中是否具有对话精神第25-28页
  三、商榷型文学批评文体的文体界定第28页
 第三节 20 世纪80 年代以来对话式文学批评文体的新特点第28-31页
  一、形式上和类型上的完善性第28-29页
  二、在媒介上的拓展第29-30页
  三、内容上得到最大程度的拓宽第30-31页
第三章 对话式文学批评文体的价值判断第31-38页
 第一节 对话式文学批评文体的价值第31-34页
  一、对批评对象和批评本身的影响第31-32页
  二、对批评家的影响第32-33页
  三、对文学接受者的影响第33页
  四、对作家和文学创作的影响第33-34页
 第二节 对话式文学批评文体的局限性第34-36页
  一、缺乏理论严谨性,易流于肤浅层面第34-35页
  二、容易被现代传播媒介操纵第35-36页
 第三节 对话式文学批评文体在批评中的地位及其未来走向第36-38页
  一、一种重要的批评文体第36页
  二、对话式文学批评文体的未来走向第36-38页
结论第38-39页
参考文献第39-41页
攻读硕士学位期间公开发表的论文情况第41-42页
后记第42页

 
 
论文编号BS689607,这篇论文共42
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