Acknowledgements | 第1-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
摘要 | 第9-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-16页 |
·The Relevance of Cognitive Psychology to Interpretation | 第10-11页 |
·Memory Mechanism in Interpreting | 第11页 |
·The Significance and Feasibility of the Present Study | 第11-14页 |
·The Organization of this Thesis | 第14-16页 |
Chapter 2 Memory Mechanism in Interpreting | 第16-27页 |
·Three Memory Systems | 第16-21页 |
·Sensory Store | 第17-18页 |
·Short-term Memory | 第18-20页 |
·Long-term Memory | 第20-21页 |
·The Interrelations between Three Memory Systems | 第21页 |
·Memory Systems in Interpreting | 第21-27页 |
·The Three Memory Systems in Interpreting | 第21-22页 |
·Nature of Memory in Interpreting | 第22-23页 |
·Features of the Three Memory Systems in Interpreting | 第23-27页 |
·Sensory Store: Attentive Memorizing | 第23页 |
·Short-term Memory: Excellent Performance | 第23-26页 |
·Long-term Memory: Database and Forgetting after Interpreting | 第26-27页 |
Chapter 3 The Significance of Long-term Memory in Interpreting | 第27-46页 |
·A Cognitive Study of Long-term Memory in Interpreting | 第27-30页 |
·The Definition of Cognition | 第27页 |
·Semantic Memory: a Long-term Memory | 第27-28页 |
·Semantic Memory | 第28页 |
·Collins and Quillian’s Network Model for Long-term Memory | 第28-30页 |
·The Significance of Long-term Memory in Interpreting | 第30-46页 |
·Recognizing the Input Information | 第30-35页 |
·Bottom-up Processing | 第31-33页 |
·Top-down Processing | 第33-35页 |
·Facilitating Understanding | 第35-42页 |
·Linguistic Knowledge: the Prerequisite for Comprehension | 第36-37页 |
·Extra-linguistic Knowledge: Key for Comprehension | 第37-42页 |
·Context | 第38-39页 |
·Field and Encyclopedia Knowledge | 第39-40页 |
·Cross-cultural awareness | 第40-42页 |
·Aiding Anticipation | 第42-44页 |
·Helping Production | 第44-46页 |
Chapter 4 Factors Affecting Long-term Memory Performance & Strategies to Improve It | 第46-62页 |
·Factors Affecting Long-term Memory Performance in Interpreting | 第46-54页 |
·Attention | 第46-47页 |
·Comprehension | 第47-49页 |
·Definition | 第47页 |
·Comprehension in Interpreting | 第47-49页 |
·Forgetting | 第49-51页 |
·Interference | 第50页 |
·Retrieval | 第50-51页 |
·Note-taking | 第51-53页 |
·Necessity of Note-taking | 第51-52页 |
·Features of Note-taking in Interpreting | 第52页 |
·Basic Rules of Taking Notes in Interpreting | 第52-53页 |
·Schema | 第53-54页 |
·Psychological Factors | 第54页 |
·Strategies to Improve Long-term Memory Performance | 第54-62页 |
·Frequent Activation | 第55-56页 |
·In-depth Processing | 第56-57页 |
·Retelling | 第57-58页 |
·Effective Note-taking | 第58-60页 |
·Schema Construction | 第60-62页 |
Chapter 5 Case Study | 第62-75页 |
Chapter 6 Conclusion | 第75-77页 |
Bibliography | 第77-80页 |