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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--中学生英语写作语法错误分析及语法教学对策研究
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中学生英语写作语法错误分析及语法教学对策研究
 
     论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
引言第11-15页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究目的和意义第12-13页
   ·研究思路和方法第13页
   ·论文框架第13-15页
第一章 文献综述第15-21页
   ·国外语言错误分析研究综述第15-17页
   ·国内英语错误分析研究综述第17-19页
   ·对已有研究的评论第19-21页
第二章 研究理论第21-29页
   ·错误分析理论概述第21-25页
     ·错误的界定第22-24页
     ·错误的分类第24-25页
   ·错误分析的基本步骤第25-27页
   ·错误分析理论的应用第27-29页
第三章 中学生英语写作语法错误调查研究第29-45页
   ·研究设计第29-32页
     ·研究目的第29-30页
     ·研究对象第30页
     ·研究工具第30-31页
     ·研究步骤第31-32页
   ·中学生英语写作语法错误分类第32-45页
     ·局部性错误第33-41页
     ·全局性错误第41-45页
第四章 中学生英语写作语法错误原因分析第45-53页
   ·语法知识贫乏第45-46页
   ·规则概括不当第46-47页
   ·母语迁移影响第47-50页
   ·其它原因第50-53页
第五章 中学英语语法教学对策第53-65页
   ·重视中学英语语法教学第53-54页
   ·用正确的方法教语法第54-58页
     ·运用比较法教语法第55-56页
     ·结合语境教语法第56-57页
     ·结合任务型教学法教语法第57-58页
   ·加强学习策略和学习习惯指导第58-59页
   ·正确对待和纠正学生的语法错误第59-65页
     ·正确对待学生的语法错误第59-61页
     ·正确纠正学生的语法错误第61-65页
结语第65-67页
参考文献第67-71页
附录一 月考试题第71-78页
附录二 学生英语写作中典型语法错误分类统计第78-88页
附录三 学生作文答卷样本第88-91页
致谢第91-93页

 
 
论文编号BS1797958,这篇论文共93
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