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高校创业教育课程发展研究--以国内外优秀创业教育课程为例 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第4-5页 | | Abstract | 第5-6页 | | 一、导论 | 第7-17页 | | (一) 问题的提出 | 第7-8页 | | (二) 概念界定 | 第8-11页 | | (三) 文献综述 | 第11-12页 | | (四) 研究内容与思路 | 第12-13页 | | (五) 研究目的与意义 | 第13-14页 | | (六) 研究方法 | 第14-15页 | | (七) 研究的重点、难点与创新点 | 第15-17页 | | 二、国内外优秀高校创业教育课程的发展状况 | 第17-33页 | | (一) 国外优秀高校创业教育课程发展例举 | 第17-22页 | | (二) 国内创业教育课程发展历程 | 第22-24页 | | (三) 国内高校创业教育课程开展现状 | 第24-33页 | | 三、高校创业教育课程的目标取向与设置原则 | 第33-37页 | | (一) 高校创业教育课程设置的目标取向 | 第33-34页 | | (二) 高校创业教育课程设置的基本原则 | 第34-35页 | | (三) 高校创业教育课程设置的类型 | 第35-37页 | | 四、影响我国高校创业教育课程构建的主要因素 | 第37-41页 | | (一) 认知理念方面 | 第37页 | | (二) 师资建设方面 | 第37-38页 | | (三) 课程设置方面 | 第38页 | | (四) 教育模式方面 | 第38-39页 | | (五) 服务体系方面 | 第39页 | | (六) 教育环境方面 | 第39-41页 | | 五、我国高校创业教育课程实施的对策 | 第41-49页 | | (一) 国内外优秀高校创业教育课程的启示 | 第41-42页 | | (二) 我国高校创业教育课程实施的对策 | 第42-49页 | | 结束语 | 第49-51页 | | 主要参考文献 | 第51-55页 | | 后记 | 第55页 |
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论文编号BS3179958，这篇论文共55页
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