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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--支架式教学法在高中英语写作教学中的应用研究
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支架式教学法在高中英语写作教学中的应用研究
 
     论文目录
 
Abstract第5-6页
摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-15页
    1.1 Research background第11-12页
    1.2 Research purpose and significance第12-13页
    1.3 Organization of the thesis第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-27页
    2.1 Relevant theories第15-18页
        2.1.1 Related definitions of scaffolding teaching第15-16页
        2.1.2 Constructivism theory第16-17页
        2.1.3 Zone of proximate development第17-18页
    2.2 Previous studies第18-27页
        2.2.1 Previous studies on main writing teaching methods第18-21页
        2.2.2 Previous studies on scaffolding teaching第21-27页
            2.2.2.1 Previous studies on scaffolding teaching abroad第21-24页
            2.2.2.2 Previous studies on scaffolding teaching at home第24-27页
Chapter Three Research Methodology第27-39页
    3.1 Research questions第27页
    3.2 Research subjects第27页
    3.3 Instruments第27-29页
        3.3.1 Questionnaire第27-28页
        3.3.2 Writing tests第28-29页
    3.4 Procedure第29页
    3.5 Experiment第29-37页
        3.5.1 The application of scaffolding teaching method in the experimental class .第30-37页
        3.5.2 The teaching in the control class第37页
    3.6 Data analysis第37-39页
Chapter Four Results and Discussion第39-50页
    4.1 The effect of scaffolding teaching method on students’ English writing ability第39-41页
        4.1.1 Analyses of the writing scores in the pre-test第39页
        4.1.2 Analyses of the writing scores in the post-test第39-41页
    4.2 The effect of scaffolding teaching method on students’ self-learning abilities in English writing第41-50页
        4.2.1 Attitude to the writing第41-44页
            4.2.1.1 General information of attitude to the writing第41-42页
            4.2.1.2 Detailed discussion on attitude to the writing第42-44页
        4.2.2 Attitude to writing teaching第44-46页
            4.2.2.1 General information of attitude to writing teaching第44-45页
            4.2.2.2 Detailed discussion on writing teaching第45-46页
        4.2.3 The effect of teaching method on cultivating students’ self-learning ability in English writing第46-50页
            4.2.3.1 General information of the teaching method on cultivating students’ self-learning ability in English writing第46-47页
            4.2.3.2 Detailed discussion on the effect of the teaching method on cultivating students’ self-learning ability第47-50页
Chapter Five Conclusion第50-55页
    5.1 Major findings of the research第50-52页
    5.2 Implications of the study第52-53页
    5.3 Limitations of the study and suggestions for the future study第53-55页
Bibliography第55-59页
Appendix I Questionnaire第59-61页
Appendix II Pre-test and post-test第61-63页
Appendix III Scoring criteria第63-64页
Appendix IV Scores in pre-test and post-test第64-66页
Acknowledgements第66页

 
 
论文编号BS3272308,这篇论文共66
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