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职前化学教师对自身教学实践能力现状的自我检视--对东北师范大学化学学院2010级师范生的调查研究

论文目录

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
目录	第7-8页
第一章绪论	第8-12页
一、研究背景	第8页
二、研究问题	第8-9页
三、研究目标与意义	第9-10页
四、研究思路与方法	第10-12页
第二章教学实践能力研究概述	第12-21页
一、概念厘定	第12-13页
二、研究现状	第13-14页
三、教学实践能力构成维度及成分的确定	第14-16页
（一）理论来源	第14-15页
（二）实践来源	第15-16页
四、教学实践能力的构成	第16-21页
第三章量表的编制、发放与回收	第21-29页
一、量表的编制	第21-28页
（一）调查对象	第21页
（二）量表的制定	第21页
（三）量表的结构与内容	第21-24页
（四）量表的信度与效度	第24-28页
二、量表的发放与回收	第28-29页
第四章东北师范大学化学学院 2010 级师范生教学实践能力现状分析	第29-43页
一、教学设计能力现状分析	第29-32页
二、课堂教学能力现状分析	第32-37页
三、实验教学能力现状分析	第37-41页
四、教学评价能力现状分析	第41-43页
第五章结论与建议	第43-49页
一、结论	第43-44页
二、建议	第44-49页
参考文献	第49-51页
附录	第51-56页
致谢	第56页

论文编号BS3723608，这篇论文共56页会员购买按0.35元/页下载，共需支付19.6元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付28元。

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