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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--高中物理课堂导入教学策略研究
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高中物理课堂导入教学策略研究
 
     论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 文献综述及问题提出第6-8页
   ·国内外关于课堂导入的已有研究第6-7页
     ·国外对课堂导入的研究情况第6页
     ·国内对课堂导入的研究情况第6-7页
   ·概念界定第7页
   ·问题的提出第7-8页
   ·研究内容、方法与意义第8页
2 理论基础第8-10页
   ·导入的理论依据第8-9页
   ·导入的功能第9-10页
3 高中物理课堂导入的调查研究第10-15页
   ·调查对象第10-11页
   ·调查数据的收集整理第11-13页
   ·对高中物理课堂导入现状的思考第13-14页
     ·课堂导入与注意力第13页
     ·课堂导入与学习兴趣第13-14页
     ·课堂导入与记忆力第14页
     ·课堂导入与学习动机第14页
   ·实验结果第14-15页
4 高中物理课堂导入的原则和策略第15-22页
   ·高中物理课堂导入的原则第15-16页
     ·内动力原则第15页
     ·针对性原则第15页
     ·实效性原则第15页
     ·服务性原则第15-16页
     ·思想性原则第16页
   ·高中物理课堂导入的策略第16-22页
     ·模拟情境导入第16-18页
     ·新旧关联导入第18-19页
     ·认知冲突导入第19-21页
     ·感性材料导入第21-22页
5 总结与反思第22-23页
参考文献第23-25页
在校期间发表的学术论文、专利及艺术作品等第25-26页
致谢第26-27页
附录第27-28页

 
 
论文编号BS9858,这篇论文共28
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