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基于数据挖掘的成绩管理系统的设计与实现 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第1-7页 | | ABSTRACT | 第7-9页 | | 目录 | 第9-12页 | | 第一章 绪论 | 第12-19页 | | ·课题研究背景 | 第12-15页 | | ·我国高等教育发展现状 | 第12-13页 | | ·教育信息化现状 | 第13页 | | ·成绩管理系统现状 | 第13-15页 | | ·问题的提出 | 第15-16页 | | ·本文主要的工作 | 第16页 | | ·本论文的研究意义 | 第16-17页 | | ·本论文的组织结构 | 第17-19页 | | 第二章 课题的相关知识背景 | 第19-33页 | | ·教育学相关知识 | 第19-23页 | | ·教育评价学 | 第19-21页 | | ·《教育评价学》的地位 | 第19-20页 | | ·教育评价的目的 | 第20页 | | ·教育评价的一般过程与方法 | 第20-21页 | | ·教育评价相关概念与教育评价的关系 | 第21页 | | ·教育统计学 | 第21-22页 | | ·教育测量学 | 第22页 | | ·考试统计学 | 第22-23页 | | ·数据挖掘技术 | 第23-31页 | | ·数据挖掘的基本概念 | 第23-24页 | | ·数据挖掘系统的组成 | 第24-26页 | | ·数据挖掘的研究内容 | 第26-27页 | | ·数据挖掘的任务 | 第27-29页 | | ·数据挖掘的过程 | 第29-31页 | | 本章小结 | 第31-33页 | | 第三章 决策树算法研究 | 第33-41页 | | ·决策树的基本概念 | 第33-34页 | | ·决策树建立的一般过程 | 第34-35页 | | ·决策树算法 | 第35-39页 | | ·决策树算法的分类 | 第35页 | | ·ID3算法 | 第35-36页 | | ·C4.5算法 | 第36-37页 | | ·SLIQ算法 | 第37-39页 | | ·gini index | 第38页 | | ·属性的分裂方法 | 第38页 | | ·剪枝 | 第38-39页 | | ·SLIQ算法的总流程 | 第39页 | | 本章小结 | 第39-41页 | | 第四章 系统相关分析及总体设计 | 第41-56页 | | ·设计目标 | 第41页 | | ·需求分析 | 第41-47页 | | ·可行性分析 | 第41-42页 | | ·系统功能需求分析 | 第42-46页 | | ·教学管理系统工作流程 | 第42-43页 | | ·数据处理功能 | 第43-46页 | | ·系统功能的总体划分 | 第46-47页 | | ·系统的体系结构 | 第47页 | | ·系统开发环境和运行环境 | 第47-48页 | | ·系统的开发环境 | 第47页 | | ·系统的运行环境 | 第47-48页 | | ·B/S应用开发技术与工具 | 第48-50页 | | ·B/S开发技术 | 第48-49页 | | ·B/S开发工具 | 第49-50页 | | ·系统用户划分 | 第50页 | | ·系统的组成和功能划分 | 第50-52页 | | ·系统组成图 | 第51页 | | ·系统的功能划分 | 第51-52页 | | ·数据库设计 | 第52-55页 | | ·关系数据模型 | 第53-54页 | | ·表结构设计 | 第54-55页 | | 本章小结 | 第55-56页 | | 第五章 系统详细设计与主要模块的实现 | 第56-71页 | | ·系统管理员模块的实现 | 第56-57页 | | ·教师进行成绩相关操作模块的实现 | 第57-59页 | | ·教师登录后的页面如下 | 第57-58页 | | ·相关功能简要说明 | 第58页 | | ·教师成绩输入功能实现说明 | 第58-59页 | | ·本成绩管理系统特点 | 第58-59页 | | ·具体的实现 | 第59页 | | ·学生成绩查询模块的实现 | 第59-60页 | | ·数据分析的实现 | 第60-65页 | | ·教育统计相关的分析 | 第60-65页 | | ·SPSS软件 | 第60-61页 | | ·SPSS特点: | 第61-62页 | | ·SPSS具体分析应用的实现 | 第62-65页 | | ·数据挖掘在系统中的应用 | 第65-70页 | | ·数据仓库建立 | 第65-67页 | | ·模型的建立 | 第67页 | | ·模型的实现 | 第67-69页 | | ·结果的输出 | 第69-70页 | | 本章小结 | 第70-71页 | | 第六章 结束语 | 第71-73页 | | ·论文总结 | 第71-72页 | | ·工作展望 | 第72-73页 | | 参考文献 | 第73-76页 | | 致谢 | 第76-77页 | | 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第77页 |
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论文编号BS1290909，这篇论文共77页
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