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党政领导非理性行为的权变分析 |
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论文目录 |
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摘要 | 第1-8页 | Abstract | 第8-10页 | 第1章 前言 | 第10-16页 | ·问题提出及研究动机 | 第10-12页 | ·问题提出 | 第10-11页 | ·研究动机 | 第11-12页 | ·理论依据与内容体系 | 第12-14页 | ·理论依据 | 第12页 | ·内容体系 | 第12-14页 | ·研究方法与理论创新 | 第14-16页 | ·研究方法 | 第14页 | ·理论创新 | 第14-16页 | 第2章 权变的学理性探源 | 第16-26页 | ·“权变”概念溯源 | 第16-17页 | ·字面之义 | 第16页 | ·卢桑斯的理解 | 第16-17页 | ·上述两种理解的关系 | 第17页 | ·权变理论的形成 | 第17-21页 | ·组织结构研究 | 第18-19页 | ·领导方式研究 | 第19-20页 | ·理论形成的标志 | 第20-21页 | ·权变理论的基本内容与主要特点 | 第21-22页 | ·权变理论的基本内容 | 第21-22页 | ·权变理论的主要特点 | 第22页 | ·权变理论的分析框架与精义 | 第22-26页 | ·权变理论的分析框架 | 第22-24页 | ·权变理论的精义 | 第24-26页 | 第3章 党政领导非理性行为研究 | 第26-42页 | ·党政领导相关概念的厘定 | 第26-30页 | ·领导的概念界定 | 第26-28页 | ·党政领导的相关研究 | 第28-29页 | ·党政领导决策职能研究 | 第29-30页 | ·非理性行为的二重规定 | 第30-35页 | ·理性概念的哲学界定 | 第31页 | ·非理性概念的哲学界定 | 第31-33页 | ·非理性行为及其二重界定 | 第33-35页 | ·党政领导非理性行为的相关研究 | 第35-42页 | ·党政领导非理性行为的涵义 | 第35页 | ·党政领导非理性行为的表现 | 第35-40页 | ·党政领导非理性行为的特征 | 第40-42页 | 第4章 党政领导非理性行为与中国传统文化的糟粕 | 第42-58页 | ·中央集权的封建专制思想 | 第42-46页 | ·权力过分集中 | 第42-43页 | ·等级特权观念 | 第43-44页 | ·家长制作风 | 第44-45页 | ·专制制度 | 第45-46页 | ·权力至上的“官本位”思想 | 第46-50页 | ·何谓“官本位” | 第46-47页 | ·“官本位”与“民本位”价值观上的对立 | 第47-48页 | ·“官本位”思想产生的历史与现实根源 | 第48-49页 | ·官本位思想的危害 | 第49-50页 | ·脱离群众的官僚主义作风 | 第50-55页 | ·官僚主义的含义、特征和表现 | 第50-52页 | ·现阶段官僚主义作风存在的原因 | 第52-53页 | ·官僚主义作风的危害 | 第53-55页 | ·宗法观念等其他封建没落思想的影响 | 第55-58页 | ·传统宗法观念的影响 | 第55-56页 | ·轻视法纪的人治观念 | 第56-57页 | ·封建迷信等思想 | 第57-58页 | 第5章 党政领导非理性行为与“经济人”理论 | 第58-68页 | ·经济人假设 | 第58-63页 | ·经济人假设的提出 | 第58-60页 | ·经济人假设渊源与发展 | 第60-63页 | ·党政领导作为“经济人”的矛盾与危害 | 第63-68页 | ·对公共选择理论中的“经济人”范式的评析 | 第63-64页 | ·党政领导“经济人”假设的危害 | 第64-68页 | 第6章 党政领导非理性行为与干部运行机制 | 第68-84页 | ·党政领导监督机制 | 第68-73页 | ·党政领导监督的基本内涵 | 第68-69页 | ·党政领导监督的基本特征 | 第69页 | ·党政领导监督的基本内容 | 第69-71页 | ·党政领导监督不力的表现 | 第71-72页 | ·党政领导监存在的问题 | 第72-73页 | ·党政领导绩效考核机制 | 第73-78页 | ·党政领导绩效考核遵循的原理 | 第74-75页 | ·党政领导绩效考核的内容 | 第75-76页 | ·党政领导考核存在的问题 | 第76-78页 | ·党政领导任用选拔机制 | 第78-81页 | ·党政领导任用机制现状 | 第78-80页 | ·党政领导选拔的问题 | 第80-81页 | ·党政领导管理机制存在问题分析 | 第81-84页 | ·党政领导选拔机制还不够科学完善 | 第81页 | ·党政领导新陈代谢的机制还没有建立起来 | 第81-82页 | ·党政领导考核指标体系不够科学,考核方法不够完善 | 第82页 | ·党政领导竞争激励机制不够完善 | 第82页 | ·党政领导教育培养存在“两轻两重” | 第82-83页 | ·党政领导管理的信息渠道不畅、监督乏力 | 第83-84页 | 第7章 党政领导非理性行为权变模型与综合治理 | 第84-98页 | ·权变分析的可能性 | 第84-86页 | ·权变领导理论 | 第84-85页 | ·党政领导行为的特殊性 | 第85-86页 | ·权变理论分析的可行性 | 第86页 | ·党政领导非理性行为的权变模型 | 第86-88页 | ·环境变量 | 第87页 | ·领导变量 | 第87页 | ·权变关系 | 第87-88页 | ·党政领导非理性行为的综合治理 | 第88-98页 | ·培养价值理性 | 第89-90页 | ·治理腐败行为 | 第90-92页 | ·完善监督体系 | 第92-94页 | ·推行政务公开 | 第94-95页 | ·改革考核机制 | 第95-96页 | ·强化用人制度 | 第96-98页 | 参考文献 | 第98-106页 | 后记 | 第106-107页 |
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