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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--对泰汉语禁忌语与委婉语的教学研究
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对泰汉语禁忌语与委婉语的教学研究
 
     论文目录
 
摘要第3-5页
Abstract第5-6页
一、引言第8-11页
    (一) 研究的对象与目的第8页
    (二) 研究成果与现状第8-9页
    (三) 研究方法及创新的研究角度第9-11页
二、汉语中的禁忌语与委婉语第11-14页
    (一) 汉语禁忌语的定义与特点第11-12页
    (二) 汉语委婉语的定义与特点第12页
    (三) 禁忌语与委婉语的联系第12-14页
三、泰国汉语禁忌语与委婉语习得情况的调查研究第14-22页
    (一) 调查方案的设计与总结第14-17页
        1. 调查的背景与目的第14页
        2. 调查的设计与统计第14-17页
    (二) 对调查结果的分类解析第17-22页
        1. 对于“老”的禁忌语与委婉语的分析第17页
        2. 对于“死”的禁忌语与委婉语的分析第17-20页
        3. 对于“病”的禁忌语与委婉语的分析第20页
        4. 对于其他类型的禁忌语与委婉语的分析第20-22页
四、对教师教学策略的启示第22-25页
    (一) 加强对文化背景知识的介绍第22页
    (二) 设置相关语境,让学生主动思考第22-23页
    (三) 适度增加课堂教学的趣味性第23页
    (四) 遵循求同存异的跨文化交际原则第23-25页
五、总结与反思第25-27页
注释第27-28页
参考文献第28-30页
附录 汉语禁忌语与委婉语调查问卷第30-33页
致谢第33-34页

 
 
论文编号BS2546809,这篇论文共34
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