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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--小学高年级学生数学阅读能力培养的实效性研究
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小学高年级学生数学阅读能力培养的实效性研究
 
     论文目录
 
摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第一章 问题的提出第9-13页
    一、问题提出的背景第9-10页
    二、本课题研究的目的与意义第10-11页
    三、本课题的研究内容与方法第11-13页
第二章 数学阅读能力的理论分析第13-25页
    一、文献综述第13-17页
    二、相关概念的界定第17-19页
    三、数学阅读能力分类第19-23页
    四、数学阅读能力评价的理论依据第23-25页
第三章 小学高年级学生数学阅读能力培养的实验研究第25-58页
    一、研究目的第25页
    二、研究方法第25-27页
    三、实验过程第27-28页
    四、实验具体措施第28-33页
    五、实验结果及分析第33-56页
    六、实验研究的结论第56-58页
第四章 小学高年级学生数学阅读能力培养对策与研究展望第58-62页
    一、提高小学高年级学生数学阅读能力培养实效性的教学对策第58-60页
    二、小学高年级学生数学阅读能力培养的研究展望第60-62页
文献注释第62-63页
附录一第63-65页
附录二第65-67页
致谢第67页

 
 
论文编号BS2998559,这篇论文共67
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