| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Acknowledgements | 第9-10页 |
| Table of Contents | 第10-12页 |
| Introduction | 第12-18页 |
| 1. Background and Significance of the Topic | 第12-15页 |
| 2. Problem Introductioii | 第15-16页 |
| 3. Layout of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第18-26页 |
| 1.1 Research Status at Home | 第18-19页 |
| 1.2 Research Status Abroad | 第19-22页 |
| 1.3 The Theoretic Framework | 第22-26页 |
| Chapter 2 Background of Multiculturalism in Higher Education | 第26-37页 |
| 2.1 The Social Context of the United States | 第26-30页 |
| 2.1.1 Demographic Structure | 第26-28页 |
| 2.1.2 "American Creeds" and "American Dilemma" | 第28-29页 |
| 2.1.3 Civil Rights Movement | 第29-30页 |
| 2.2 Trends of Cultural Perspectives | 第30-37页 |
| 2.2.1 Dominant Culture and Minority Groups | 第31-32页 |
| 2.2.2 Concepts of Cultural Diversity | 第32-37页 |
| Chapter 3 Multicultural Education in Higher Education | 第37-45页 |
| 3.1 Methods and Practices of Multicultural Education | 第37-40页 |
| 3.1.1 Goals | 第37-39页 |
| 3.1.2 Practice Paradigm | 第39-40页 |
| 3.2 Policies with Multicultural Perspectives | 第40-45页 |
| 3.2.1 Policy Review | 第41-42页 |
| 3.2.2 Affirmative Action | 第42-45页 |
| Chapter 4 Debates over Multicultural Education | 第45-52页 |
| 4.1 Affirmative Action and Proposition 209 | 第45-47页 |
| 4.2 The Scope of Preferential Targets | 第47-48页 |
| 4.3 Curriculum Reform | 第48-49页 |
| 4.4 Inheritance of the Western Civilization | 第49-50页 |
| 4.5 National Unity | 第50-52页 |
| Chapter 5 Multicultural Education and New Society | 第52-59页 |
| 5.1 Higher Education and Society | 第52-53页 |
| 5.2 The Components of the New Society | 第53-58页 |
| 5.2.1 New Comers | 第53-54页 |
| 5.2.2 The Aging Tendency | 第54-55页 |
| 5.2.3 The Changing Workforce | 第55-56页 |
| 5.2.4 Globalization | 第56-58页 |
| 5.3 Responses of Higher Education | 第58-59页 |
| Conclusion | 第59-61页 |
| References | 第61-65页 |
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