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布索尼音乐美学与实践创作研究--以歌剧《图兰朵》为例
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
abstract第6页
第一章 绪论第9-17页
    第一节 选题缘由及意义第9-10页
    第二节 国内外研究现状第10-14页
        一、国内研究现状第10-12页
        二、国外研究现况第12-14页
        三、已有研究的分析评价第14页
    第三节 研究目标、内容与拟解决问题第14-17页
        一、研究目标第14-15页
        二、研究内容第15页
        三、拟解决的问题第15-17页
第二章 布索尼与其创作领域第17-23页
    第一节 布索尼的音乐成就第17-20页
    第二节 布索尼的创作领域第20-23页
第三章 布索尼的音乐美学观第23-41页
    第一节 音乐的自由第24-26页
        一、音乐的自由第24-25页
        二、艺术发展的终极目标第25-26页
    第二节 年轻古典主义第26-30页
        一、统一性第27-29页
        二、客观性第29-30页
    第三节 歌剧美学第30-36页
        一、题材选择第33-35页
        二、元素的创设第35-36页
    第四节 对于“声音”的诉求第36-40页
        一、“113”个音阶的提出第36-39页
        二、“三分音”的设想第39-40页
    小结第40-41页
第四章 音乐美学观在《图兰朵》中的体现第41-76页
    第一节 创作层面的体现第41-45页
        一、创作来源与过程第41-44页
        二、从组曲到歌剧第44-45页
    第二节 音乐层面的体现第45-68页
        一、人物形象的设置第45-56页
        二、异国情调的表达第56-68页
    第三节 具体段落分析第68-74页
        一、《鄂图王进行曲》第68-72页
        二、《舞蹈与歌唱》第72-74页
    小结第74-76页
结语 歌剧《图兰朵》的评价与定位第76-81页
    第一节 歌剧《图兰朵》的评价第76-79页
        一、作为“意大利”歌剧第77-78页
        二、作为“年轻古典主义”的实践成果第78-79页
    第二节 作为自律美学探索的《图兰朵》第79-81页
参考文献第81-84页
附录1. 歌剧《图兰朵》演出年表第84-86页
附录2:布索尼“113 音阶”第86-88页
附录3:布索尼“三分音音列”第88-89页
后记第89-90页

 
 
论文编号BS3613509,这篇论文共90
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