logo
首页 首页 教育论文中心 教育论文中心 广告服务 广告服务 论文搜索 论文搜索 论文发表 论文发表 汇款确认 汇款确认 会员专区 会员专区 在线购卡 在线购卡 服务帮助 服务帮助 联系我们 联系我们 网站地图 网站地图 快速搜索 会员专区 硕士论文 会员专区 博士论文
当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--近十五年来我国教育评价研究的演进分析
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 社会科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
论文搜索
 
相关论文
30年来黑龙江省与俄罗斯美术交
三十年来中国“英模”文化研究
十五年来妇女教育地位实证研究
十五期间我国产业结构变化趋势分
新中国法治建设历程
年来印度学前教育政策研究
提升质量:年来新加坡学前教育
年来川渝地区瘴气研究
年来英国学前教育政策研究
额济纳旗嘎顺诺尔湖泊沉积记录
教育政策评价分析理论构建与实践
年来我国文化产业政策变迁研究
麝香酮重要中间体—环十五合成
黑龙江省五大连池200年来沉积
青藏高原50年来气候变化初步研究
西安市校园足球开展五年来发展现状
《六十年来中国与日本》在日本
一百年来兴平方言语音变化研究
十五年来陕北地区可持续发展对比
十五年来我国高等教育质量研究
十五年来西方评论和收藏家对中国
十五年来国际图联和美国图书馆协
黄遵宪文学地位形成与奠定(18
十五合成
长链脂肪酸酯酶催化合成环十五内
十五合成研究
年来美国纽约州幼儿教师教育
固体酸催化15-羟基十五烷酸甲酯
固定化脂肪酶催化15-羟基十五
蒜头果油制备15-羟基十五烷酸甲
两种体系中15-羟基十五烷酸甲
大环内酯人工麝香合成研究
调整对象研究地位演进与总论研究
十五年免费教育与澳门教育现代化
甲基环十五酮类化合物合成研究
2-环十五烯酮合成
基于间十五烷基酚聚酯型超分散剂研
蒜头果油合成环十五研究
脂肪酶诱变驯化与干燥方法对催化合
基于间十五烷基酚一种新型季铵盐
大规模学业评价研究
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
近十五年来我国教育评价研究的演进分析
 
     论文目录
 
摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
导论第12-26页
    (一) 研究缘起第12-14页
        1. 本研究是基于我国教育评价科学发展的需要第12-13页
        2. 本研究是关于我国教育评价元研究的补充完善第13页
        3. 本研究是基于我国教育评价研究的兴趣使然第13-14页
    (二) 研究意义第14-15页
        1. 理论意义第14-15页
        2. 现实和实践意义第15页
    (三) 研究综述第15-23页
        1. 教育评价的相关研究第15-19页
        2. 关于信息可视化与科学知识图谱的研究第19-22页
        3. 相关研究的评析第22-23页
    (四) 研究思路与方法第23-26页
        1. 研究思路第23-25页
        2. 研究方法第25-26页
一、 基本理论、方法和研究数据来源第26-34页
    (一) 引文分析与共引分析理论第26-28页
        1. 引文分析第26-27页
        2. 共引分析第27-28页
    (二) 信息可视化的技术与方法第28-31页
        1. 信息可视化与知识图谱的缘起、发展第28-29页
        2. CiteSpace 信息可视化软件介绍第29-31页
    (三) 研究数据的来源与处理第31-34页
        1. 研究数据的来源及获取第31-32页
        2. 研究数据的处理第32-34页
二、 近十五年来我国教育评价研究的概况及分析第34-46页
    (一) 近十五年来我国教育评价研究学术成果的概况分析第34-35页
    (二) 近十五年来我国教育评价研究的知识互动分析第35-39页
        1. 期刊共被引知识图谱的展示第36页
        2. 基于期刊共被引的内容分析第36-39页
    (三) 近十五年来我国教育评价研究领域关键学者的分析第39-46页
        1. 作者共被引知识图谱的展示第39-40页
        2. 基于作者共被引的内容分析第40-46页
三、 近十五年来我国教育评价研究知识结构的分析第46-58页
    (一) 近十五年来我国教育评价研究的知识结构可视化第46-49页
    (二) 近十五年来我国教育评价研究知识结构的内容分析第49-58页
        1. 关键节点文献的演进视图第49页
        2. 关键节点文献的分析第49-56页
        3. 关键节点文献分析结果的讨论第56-58页
四、 近十五年来我国教育评价研究热点、前沿的分析第58-74页
    (一) 教育评价研究热点、前沿的界定第58-60页
        1. 研究热点的界定第58-59页
        2. 研究前沿的界定第59-60页
    (二) 近十五年来我国教育评价研究热点分析第60-67页
        1. 研究热点的可视化图谱展示和列表分析第60-63页
        2. 近十五年来我国教育评价研究热点的内容分析第63-67页
    (三) 近十五年来我国教育评价研究前沿分析第67-74页
        1. 研究前沿的可视化知识图谱展示第67-68页
        2. 代表教育评价研究前沿的高突变值关键词列表第68页
        3. 近十五年来我国教育评价研究前沿的内容分析第68-74页
五、 近十五年来我国教育评价研究的结论与展望第74-82页
    (一) 研究结论第74-75页
        1. 近十五年来我国教育评价研究的知识结构第74页
        2. 我国教育评价研究的发展趋势第74-75页
        3. 关于 CiteSpace 信息可视化软件之于教育评价研究的结论第75页
    (二) 研究展望第75-82页
        1. 进一步加强我国教育评价体系研究第75-78页
        2. 加强我国教育评价基础理论研究第78-82页
结语第82-84页
参考文献第84-90页
致谢第90-92页
攻读学位期间发表的学术论文目录第92-93页

 
论文编号BS3742159,这篇论文共93
会员购买按0.35元/页下载,共需支付32.55元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付46.5元 。
  • 我还不是会员,我要注册会员
  • 会员下载论文更优惠!充值还送钱!
  • 我只需要这一篇论文,无需注册!
  • 直接网上支付,方便快捷!
  •  您可能感兴趣的论文
    版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
     
     
    | 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
    版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
    联系方式: QQ:277865656 或写信给我