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文化情感类节目《朗读者》研究 |
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论文目录 |
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摘要 | 第3-4页 | ABSTRACT | 第4-5页 | 绪论 | 第8-16页 | 一、研究背景与意义 | 第8-10页 | 二、相关研究文献综述 | 第10-13页 | 三、研究思路及方法 | 第13-16页 | 第一章 《朗读者》诞生的文化土壤与社会要素 | 第16-34页 | 第一节 互联网时代矛盾性与肤浅化的传播环境 | 第16-21页 | 一、情感交流的“无奈” | 第17-18页 | 二、文化互动的“错觉” | 第18-21页 | 第二节 国家文化舆论与主流媒体的双轮驱动力 | 第21-27页 | 一、国家文化舆论的导向支持 | 第21-25页 | 二、中央电视台的主流性权威 | 第25-27页 | 第三节 节目团队高水平人员结构与文化情感追求 | 第27-34页 | 一、“文化表达型”制作团队的专业素养 | 第27-30页 | 二、“情感共融型”节目模式的价值导向 | 第30-34页 | 第二章 《朗读者》的文化情感表达技巧 | 第34-66页 | 第一节 “共同关注点”的打造与文化情感的铺垫表达 | 第35-45页 | 一、主持人董卿的个人品牌形象效应 | 第35-37页 | 二、文学文本情感与嘉宾情感的共鸣 | 第37-40页 | 三、线上、线下活动的互动情境预热 | 第40-45页 | 第二节 “兴奋机制”的符号化与文化情感的持续呈现 | 第45-58页 | 一、“显意识下的情感启动”式开场 | 第45-50页 | 二、“自然生成的情感体验”式访谈 | 第50-54页 | 三、“互动仪式的情感爆发”式朗读 | 第54-58页 | 第三节 “后台情感”的延伸与文化情感的强化培养 | 第58-66页 | 一、多媒体平台打造“线上朗读亭” | 第59-62页 | 二、“朗读亭”成就“线下朗读者” | 第62-63页 | 三、节目“朗读者”回归书籍 | 第63-66页 | 第三章 《朗读者》文化情感共融的意义与缺陷 | 第66-77页 | 第一节 情感能量的汇聚与文化遗产的传承 | 第66-70页 | 一、“全民朗读”的社会化价值表达 | 第67-68页 | 二、“社会遗产”的文化传承 | 第68-70页 | 第二节 文化情感在互动传递中的表达缺陷 | 第70-77页 | 一、忽视书籍文化内涵的推广 | 第71-73页 | 二、微信公众号的内容交叉与互动呆板 | 第73-77页 | 结话 | 第77-79页 | 参考文献 | 第79-84页 | 致谢 | 第84-87页 |
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