logo
教育论文中心  教育论文中心   广告服务  广告服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--移动学习对高中生英语词汇记忆策略习得的有效性研究--以“百词斩”App为例
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 社会科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
 
论文搜索
 
 
相关论文
思维导图在初中英语课堂口语表述构
基于多元智能理论的初中英语作业设
词汇理论及其在词汇教学中
从第二语言词汇英语词汇教学
马达加斯加学生初级汉字学习调查与
外国留学生量词过程研究
论目语环境下汉语课堂教学中
说普通话儿童比说英语儿童人称代
穿越之旅:作品—文本—互文
如何把改变世界创意做成App
从认知角度看大学英语词汇伴随
投入量、工作记忆和词汇知识对于基
关于学习者个体差异英语学习策略
App:认识新媒体一个崭新视角
移动App营销模式消费者购买意
高校英语专业学生二语语音研究
高中英语词汇教学活动设计及实施
英语词汇多模态教学在初中英语词汇
《司空表圣文集》研究
MSCT双低扫描在门静脉成像中
贵州贫困地区高中英语词汇学习策略
An Empirical Stu
论音乐作品创造历程中“情、音、
L2词汇学习方式学习效果影响
激发学生积极参与英语课堂活动
高一学生词汇学习策略培训研究
论债权出资风险防控
中学生英语词汇学习策略研究--一
“案例教学”介入任务与“自然阅读
词汇重复中国大学英语学习者词汇
认知语言学观照下儿童二语词汇
年龄和学习时间第二语言
中国学生英语冠词历时研究
英语词汇词汇教学——从认知
‘输入理论在TEFL中运用--
关于高中英语词汇策略培训研究
媒介作为人类记忆研究--媒介
 
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
移动学习对高中生英语词汇记忆策略习得的有效性研究--以“百词斩”App为例
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 引言第10-16页
    1.1 研究背景第10-12页
    1.2 研究目的和意义第12-13页
    1.3 论文结构第13-15页
    1.4 本章小结第15-16页
第2章 文献综述第16-34页
    2.1 移动学习第16-20页
        2.1.1 定义和特点第16-18页
        2.1.2 国内外研究现状第18-20页
    2.2 英语词汇记忆策略研究第20-27页
        2.2.1 概念和分类第20-22页
        2.2.2 国内外研究现状第22-24页
        2.2.3 英语词汇记忆策略与英语水平关系的实证研究第24-27页
    2.3 移动学习App的应用研究现状第27-29页
        2.3.1 移动学习在英语词汇记忆策略中的应用第28页
        2.3.2 百词斩在词汇学习策略中的应用第28-29页
    2.4 移动学习App应用于词汇记忆策略的理论基础第29-34页
        2.4.1 信息加工理论第29-31页
        2.4.2 信息加工理论下的“百词斩”有效性分析第31-34页
第3章 研究设计第34-47页
    3.1 研究对象第34页
    3.2 研究问题第34-35页
    3.3 研究思路第35页
    3.4 研究方法第35-40页
        3.4.1 数据选取第35-36页
        3.4.2 研究材料第36-40页
        3.4.3 数据处理第40页
    3.5 研究过程第40-47页
        3.5.1 研究计划第41页
        3.5.2 课程训练第41-45页
        3.5.3 学习总结第45页
        3.5.4 教学实例第45-47页
第4章 研究结果分析第47-72页
    4.1 问卷调查结果分析第47-56页
        4.1.1 前测结果分析第47-53页
        4.1.2 后测结果分析第53-55页
        4.1.3 前后测对比分析第55-56页
    4.2 英语词汇水平测试卷前后测结果分析第56-62页
        4.2.1 前测结果分析第56-58页
        4.2.2 后测结果分析第58-62页
    4.3 英语词汇记忆策略习得回溯访谈分析第62-67页
        4.3.1 访谈内容总结第62-65页
        4.3.2 访谈内容分析第65-67页
    4.4 移动学习在英语词汇记忆策略习得中的效果分析第67-69页
        4.4.1 优势分析第68页
        4.4.2 不足分析第68-69页
    4.5 研究发现第69-72页
        4.5.1 “百词斩”App与英语词汇记忆策略习得的联结方式第69-70页
        4.5.2 “百词斩”App对高中生英语词汇记忆策略习得的有效性研究.第70-72页
第5章 结论和展望第72-74页
    5.1 结论及启示第72-73页
    5.2 局限性第73-74页
参考文献第74-79页
附录一 :调查问卷(前测)第79-82页
附录二 :调查问卷(后测)第82-84页
附录三 :英语词汇水平测试卷(前测)第84-87页
附录四 :英语词汇水平测试卷(后测)第87-90页
附录五 :回溯性访谈案例第90-94页
致谢第94页

 
 
论文编号BS4215859,这篇论文共94
会员购买按0.35元/页下载,共需支付32.9元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付47元 。
我还不是会员,注册会员
会员下载更优惠!充值送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
 您可能感兴趣的论文
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我