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“长方体和正方体”单元教学建议用整体观点认识数学概念教学改革应用题教学中创新能力的培养后进生心理减负的几种教育方法小学数学教学改革与学生素质的提高初一数学应用题教学心得浅谈数学课堂教学中培养学生的创新精神从课程标准看数学课堂教学小学数学概念四环节教学谈论新课程下学生学习方式的转变新理念下数学课堂教学的理性反思课堂教学中的学生思维培养浅析如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度浅谈数学课堂的教学总结在几何初步知识教学中渗透数学思想浅谈认定目标在课堂教学中的功能浅谈小学生学习兴趣对课堂效率的优化数学学科的语言文字教学数学课堂中的素质教育概括是数学思维的核心新时代理念下的作业创新改革把握重点落实目标──《分数的意义和性质》浅谈数学教学中的七种问题情境		数学联想和想象能力的培养小学数学教学中实施素质教育应注意的几个问发扬教学民主，让学生参与到数学课堂教学中论数学课堂交往特殊性数学兴趣的激发和培养数学教学中认知与情意的协同发展小学数学一体化实验管理系列数学证明的教育价值新课程背景下教师应采取的教学策略中学数学教学中德育渗透初探实施数学问题生活化，加强学生数学意识更新观念、优化数学课堂教学结构关于构建新型课堂教学模式若干因素的探讨融“逗”于数学教学中纵论中学数学教材研究数学概括及在数学学习中的作用立足基础，更新观念，帮助提高再谈面向新世纪的数学课程从一个土豆大小谈起学具操作促进学生数学思维发展初中数学思想和方法的教学数学概念教学三注重高中数学课堂教学中探究实验研究报告学习的
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