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谈“３＋X”高考科目设置方案中生物学的区习题讲评“五注重” 生物课堂教学的语言表达与设计利他行为的生物学和经济学解释新编教材特点及其使用原则生物课堂教学中的学习兴趣培养证明激素生理作用的实验生物教学如何减轻学生过重负担浅议中学生物学科思想教育谈生物课堂教学中的“问” 《中学生物学教学法》主观性试题命题研究生物教学中实施探究教学的认识浅谈高中生物会考复习策略形象思维在生物学教学中的功能浅谈“综合理科”的高三生物教学认真学习贯彻高中生物教学新大纲精神如何调动学生学习生物的热情关于“学生是学习的主人”的实践计算机辅助教学软件在生物教学中的应用顶端优势原理在生产实践中的应用生物学分组实验的教学控制中学生物学科思想教育的特点谈高中生物绪论课的改革		唯物辩证法和生物教学浅谈高中生物复习方法试论高中生物实验分析的一般方法让学生成为学习的主人教学民主在生物教生物教学中的创新情境探究学习与生物教学论中学生物学科教育价值的实现初中生物实验课中的思维训练中学生物教学应加强可持续发展战略思想教育多媒体网络下的生物课堂教学生物教学中学生能力的养成指导探究式教学在绪言课中的尝试生物教学中培养学生创新能力的方法生物课外科技活动在培养人才中的作用谈生物课中的演示教学生物教师应如何面对创新教育寓学法指导于生物学教学中中学生物教学走出低谷的有效举措初一生物教学观思探读讲练的探讨重视学法指导提高学生能力中学生物教学应当加强可持续发展观点的教育谈信息技术与高中生物课程整合生物技术在未来农业中的角色
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