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让出三权——浅谈新课程理念下教师在教学中采取灵活多样的教学方法培养学生欣赏严肃音音乐教学中的形象思维训练让学生展开“音乐想象”的翅膀改善音序的9条建议谈第二维也纳乐派的世界性影响建立数字化共享音乐资料库的设想互联网音乐资源与学校音乐教育浅析多媒体在音乐教学中的作用让电脑多媒体走进和声课教学电脑音乐与民族弦乐教学让学生在愉快的教学中感受、想象、创造音乐多种音乐教育模式中的创造主题控制器在MIDI音乐制作中的运用多媒体音乐教学系统的应用音乐形式音乐欣赏与音乐批评学习《多元智能在课堂》有感视唱律动多媒体教学研究对巴赫钢琴复调作品的理解与教学用电脑音乐改革传统音乐教学如何激发学生学习音乐的兴趣浅论中小学现代音乐电子教材的整		《能干的双手》教案设计构建网络信息时代中学音乐教学模式的缘由谈高中电脑音乐创作教学电教媒体在音乐教学中的运用关于高等音乐院校音乐工学专业试论马勒交响曲对传统的突破有趣的音乐数学音乐剧中的音乐精灵从音乐立场看「敬拜赞美」概谈MIDI音乐软件和制作技巧民歌地方色彩辩析网络教学模式的若干应用与思考解析计算机音乐中的互动性儿童心目中的音乐色彩━━音乐教学手记让学生的音乐创新能力可持续发展浅谈小学音乐教学中儿童创造意识的培养老师,我和你想的不一样啊中小学音乐教育摭谈《阿姐鼓》与90年代文化音乐传播与传媒技术浅谈音乐教育中的传美教育谈谈初中历史教学中教师对教材的再创造如何在音乐教学中培养学生的创造性思维
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