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开展合作探究性学习提高劳动课教学质量试分析活动课程在九年义务教育中的地位和作谈手工劳动课教学中的课前准备浅谈现代信息技术在教学中的应用劳动课教学十忌让学生真正“劳动”起来如何使孩子从小养成良好的劳动习惯小学劳动课的现状及对策在劳技教育中培养学生的创新精神劳动课的探索发挥劳技课在素质教育中的作用如何理解新课程中的劳动与技术教育? 发挥劳动基地的育人功能的研究在劳技课教学中培养学生的实践和创新能力初从观察中发现加强农村小学劳技教育的几点尝试以社区为依托的教劳结合试验加强劳动教育　全面提高学生素质农村初中劳动技术课教学初探小学生活劳动教学与创新能力的培养让兴趣成为学习的动力源小学劳动课应切实抓好劳动习惯的培养我国劳动技术课发展方向探讨		劳动技术课教学初探以劳动课教学为切入点培养学生创新精神和研究学习创新——研究性学习在劳技教学投影在劳技课中的应用根据小学生的年龄和心理特点组织好劳动课的素质教育应从小培养幼儿劳动习惯劳技课中的创造教育探索初中劳动技术教材建设的实践与思考应用现代教育媒体，提高职高机械基础课堂教劳动与技术教育的性质对小学劳动课的探索与思考劳动课，不应仅在课表上德国中小学的劳动技术教育劳动课教学改革的几点意见运用现代教学媒体，提高劳动课教学效果劳动技术课：理论与实践相结合小学劳技课程改革之我见加强劳动和社会实践教育全面提高小学生素质苏霍姆林斯基劳动教育方法的鉴赏与领悟在生劳课中培养学生的创新能力劳技课课堂教学模式初探关于推进中小学教劳结合的思考推进课程改革，加强技能培训
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